Comments on: 关于浙江林学院风景园林专业“教与学”的几个问题——访王欣博士

By: 张书驰

张书驰 — Fri, 18 Feb 2011 15:38:29 +0000

原来是这样…作为你的学生我表示极其汗颜……

By: evy

evy — Thu, 21 Oct 2010 00:09:41 +0000

“我只想简简单单地做好每一个设计，从中获得莫大的快乐，也能为设计教学带来新鲜的空气”
王老师的想法很让人佩服~

By: 李胜

李胜 — Wed, 24 Feb 2010 14:28:33 +0000

@YanMing, 先赞一个~ 大明，看了上面的内容，我觉得你真的很适合做个教师。

By: 李胜

李胜 — Wed, 24 Feb 2010 10:13:14 +0000

@YanMing, 哈哈，好的，大明，跟哥走：）

By: YanMing

YanMing — Thu, 11 Feb 2010 13:02:50 +0000

@王欣, 没问题，到时候发给你一些关键是在指导书上写出来，每次作业占最后总成绩的百分之多少，评分标准是什么，比如1设计合理性，2创新 3表达等等。这样一清二楚的话，学生自己想得多少分他们心理就清楚了。

By: 王欣

王欣 — Thu, 11 Feb 2010 12:41:54 +0000

@YanMing, 确实该如此。我也按照看到的国外资料上的做法编制了设计指导书，从现场调研到案例分析到方案研讨到最后成图，各阶段都有目标还都有成绩分比例的，但是实行起来还是有很多问题。
我想可能国外在执行这个程序中有一些具体的做法，俺只是学了个形似，呵呵。
你们说的这些，我觉得真的很有启发。如有可能，能否帮我收集一点设计指导书之类的教学材料，俺好好学习下？我很愿意和大家交流下教学资料和教学体会。
我目前上《园林设计》《中国园林史》两门课程。

By: 王欣

王欣 — Thu, 11 Feb 2010 12:34:09 +0000

@安友丰, 虽然俺号称教龄17年，但前面6年是稀里糊涂过来的，中间7年在北林读书，自05年博士毕业后才是正儿八经地教学，经验不足。要多向安老师及各位请教！

By: YanMing

YanMing — Thu, 11 Feb 2010 03:14:14 +0000

@王欣,

哈哈王老师还真是挺认真的！

如果把那些改图具体到每堂课的作业会不会好一些？或者布置一些描图和案例学习的作业，第二个星期交。我们这的大设计课全是一星期或者两星期一个REVIEW，也就是说把一个大的任务拆成一堆小任务，每星期留一个下回要检查的作业。

By: 安友丰

安友丰 — Thu, 11 Feb 2010 01:58:23 +0000

“我怀疑教学也要认真与不认真之间，不认真当然不好，过于认真操之过急也不好，这玩意简直和做菜一样，讲究火候。”
其实王欣老师不用怀疑，这玩意就和做菜一样：选料、配料、佐料、煎、炒、烹、炸……
火候是关键！

By: HOWL

HOWL — Wed, 10 Feb 2010 16:56:19 +0000

@王欣, 我不知道其他学校，我也是学生，没什么发言权。但是我们学校上设计课学期三个作业，没有期末考试。三个均分下来不及格就重修。都是international student学费都是当地学生的四五倍，几门不过就没得毕业了。设计的时候老师会给你一些提示，但是主要的设计还是得自己去完成。到时候交上去，好就好，不好就不及格。再说了老师不是你爹娘，话都给你说到了，还是不听的话也不多浪口舌，发成绩的时候，微笑着给你个D,一边都哭不出来哈哈～就连每年毕业设计都会卡下来几个，我觉得有这个压力，学生应该能上点心吧。。。毕竟等到大四或是找工作的时候再后悔重学，有点得不偿失对吧。