译者按：在鼓吹低碳经济的时代，营造城市碳补偿林是响应低碳呼声的一项易于达到的手段。本文介绍了澳大利亚营建碳补偿林的理念与实践。尽管只是管窥一斑，亦足以给人启示。

声明：此翻译为正式授权文章，已征得作者Scott Hawken同意在风景园林新青年(Youth Landscape Architecture) 上发表，严禁转载。
Notice: This article is a reprinted version in Chinese with the official permission of the author Scott Hawken. Do not copy without permission.

Article Source: Scott Hawken. The Hundred Year Forest – Carbon Offset Forests in the Dispersed Footprint of Fossil Fuel Cities. TOPOS, VOL. 73. 2011

每当朔月之际，由于月光的影响减少，美国空军发射的防卫气象卫星计划（Defense Meteorological Satellite Program）传感器就能记录下地球表面城市所发出的亮光。几个朔月周期之后，传感器接收到的数据就能汇总形成表现全球城市亮光的图像。这些图像能够反映以化石燃料为主要能源的城市的空间分布。它们在夜空中闪烁的光芒如同松散的星云，由高速公路和基础设施所连接。增长的城市范围的图像反映的是城市能源使用的空间分布。然而让人迷惑和棘手的是，城市的空间分布与温室气体排放之间的关系十分复杂，并且难以刻画。都市圈之间缺少比较分析的数据，这让制定合适的政策和措施十分困难。而用来评估全球城市碳足迹的通用标准， 2010年才在里约热内卢举办的联合国世界城市论坛上颁布。有些趋势是很明显的：越密集的城市，在运输方面人均能源消耗越低。城市居民的活动、城市土地的改变、土地利用以及交通运输的方式，需要更好地整合成碳计算模式，以便当地决策者明白规划决策的后果。

无论城市的空间分布与温室气体排放的关系如何，我们必须找到对于现状城市碳足迹实现环境中立的都市布局方案。新的碳排放平衡的城市，例如立足于绿色领域的阿布扎比Masdar，其模式并不适合需要应对大举扩张之挑战的众多大都市。在反映城市夜间亮光的图片上，我们能清晰地看到，今天的城市并不再是密实的单体中心而是以都市区的形式分布。

今天的城市空间更像是一个碎片化(or碎片补缀成)的网络：它由不同种类的居住地、工业园、垃圾场地、公共设施用地组成，同时各式样的森林、农业用地、废弃空旷地和“被忽略的开放空间”散落其中。最后一项“被忽略的开放空间”正是本文最感兴趣的部分。那些价值被忽视的开放空间, 拥有作为碳补偿林并以此形成新的绿色城市结构的潜质——这可以作为城市对碳经济的回应。此外，这些城市空间不太可能随着时间的推移而消失。因为根据最近世界银行的报告，城市不仅范围变得更大，而且结构变得更松散。这一大趋势并不局限于发达或者发展中的城市，在全世界范围内也是如此。

“碳封存（Carbon sequestration）”的政策鼓励将会引起乡村和都市地区土地利用形式的改变。都市碳补偿林成为碳减排名录中的关键组成部分，基于以下理由：都市森林的作用不仅是封存碳。它们能够通过提供遮蔽、改善小气候来有效地减少城市内对制热和制冷的需求，这样有助于减少都市地区二氧化碳的排放。它们还能通过降低阳光照射强度而延长建筑外立面材质的寿命。此外，它们有助于除去空气中的灰尘和污染物，同时改善我们城市的水文地理、生物多样性和广大的土壤地理表面。都市森林与位于偏远的乡村地区的森林在功能上有所不同。都市森林的这些功能并非源自臆测，它为全世界范围不同城市的计量所验证。在今天分散的城市中设置和设计都市森林，对于都市专家、生态学家、公众、商界以及政府来说，都是一个切实的挑战。城市森林可以视为一个城市中所有的树木。不过这些“森林”可以有各种尺度和类型，比如行道树、防护林以及城市密集区见缝插绿的绿地。有些城市，比如南非的德班，已经考虑到城市空间结构的碳经济问题。德班把实现开放空间碳存量作为都市战略规划的一个工具。其他的城市，比如芝加哥，用几十年的时间有力地证明了城市森林在改善气候上的价值。然而，很少有城市会为碳排放补偿林投资。

在实用主义与理想主义之间

碳补偿林是碳减排组合战略的一部分，这一战略旨在使城市气候平衡。其内容包括通过更有效的能源利用，以及选择碳中立能源供应，来减少城市的碳足迹。对于那些不能通过上述方式取得碳排放平衡的城市，可以通过碳交易来弥补碳排放。在强制的碳交易计划中，那些不能经济地减少二氧化碳排放行业，可以向碳排放在标准以下的行业够买碳排放许可。在这个碳市场中，人们能够自愿选择购买碳排放额度以补偿他们的碳排放量。例如，人们可以购买碳许可补偿因为飞行旅行或开汽车造成的碳排放。

证据有力地显示，碳交易是与全球变暖作斗争的最经济合理的方式。然而，由于哥本哈根峰会的遇挫以及奥巴马总统在国内面临的政治现状，碳交易的推动缺乏动力。在澳大利亚，由于政府引入碳排放交易计划的失败，导致不确定性增加。无论传统的发电站或是新的清洁技术的投资都被搁置了，使得能源价格多次上涨，其幅度超过了正常的通胀率。这表明无论从短期还是从长期来看，对于政府来说无所作为是代价最昂贵的选择。以澳大利亚为代表的地区，缺乏国家层面的计划，也没有对碳排放补偿有明确的强制性要求。这对投资者以及希望抵消其碳排放的人来说缺乏确定性。在这一形势下，种植碳排放补偿林就是相对说来不确定性较少的做法。对所有的城市来说，这是也相对简单的解决方式。它并不要求发展新的技术以及对可替代能源的大规模投资。并且，除了中央和地方政府，个人、社区都能参与进来。这是进入碳市场的诸多方式中理想的一种。

西悉尼Blacktown的百年林

由于意识到以上的情况，西悉尼Blacktown市议会发起了一项复兴计划。该计划已经投资超过20处城市森林。这些城市森林可以视为在不同土地类型上的试验案例。由于得到NSW 环境信托资金的支持以及市议会与利物浦Plains 郡议会的伙伴关系。复兴计划为塑造当地植被，按照国际普遍接受的京都议定书及澳大利亚政府承认的碳计量及交易要求的方式进行森林更新。对每片森林的要求包括：

1. 该地点在1989年12月31日之前没有森林，且森林的出现在1990年1月1日之后。
2. 该地点的面积至少0.2公顷并且宽度至少达到10米。到成熟期森林冠幅至少覆盖该地点20%的土地面积。主要树种在成熟期的高度在2米以上。
3. 要申请碳额度，必须具有合格土地的所有权或者拥有登记过的碳封存权。

澳大利亚政府起草的排放交易方案还要求相关土地的法律证书，这些证书为这些碳封存林提供100年保护期。因此，复兴计划地点的选择过程要很慎重，避免与其后100年间的土地利用发生冲突。该计划面临的第一个挑战是把被忽视的开发空间重新定义为能够产生绿色资产的生产空间。在与运动场地相邻的土地上、河岸走廊、基础设施与居住区或工业区的缓冲区，人工林已经建立。目的是使当地零散的植被成为整体，并降低当地工业地点如采石场的影响。

在确定地点之后，复兴计划面临的问题是：如何利用当地的植被并保证完成的森林维持至少100年。西悉尼碳封存林在场地清理之前，占支配地位的植被系统为坎伯兰森林（Cumberland plain woodland），然而其能否作为碳封存林生态系统这一点并未被论证。澳大利亚拥有一些世界上碳密度最大的森林，在维多利亚芒廷阿什（Victorian Mountain Ash），每公顷封存的碳达到1867吨。不过这些森林并不是西悉尼当地生物多样性的组成部分。复兴计划所造的林，使用国家碳计量系统（National Carbon Accounting System）来评估其碳存量。但因为这一计量系统是基于一般的单一种植森林（比如辐射松Pinus radiata）数据产生，所以并不能完全适用于复兴计划所造的森林（碳封存率在不同物种和植被之间的差异相当悬殊）。所以，复兴计划与科学家们携手工作，希望取得混杂种类环境种植 （Mixed Species Environment Planting）的数据以优化系统。

完整的生态系统服务经济

基于这些森林的潜力,将短期的种植计划转变为长达100年的长期战略，正是碳补偿林这一项目最让人期待的部分。在很多社区，不同世代的森林正在营造。这些森林将被塑造成新的绿色框架，是100年甚至更长时间的低密度城市的未充分使用的空间。其对于城市未来结构物质上的贡献在于，城市碳补偿林是城市最有益的空间。

城市规划师、风景园林师以及所有投入到城市设计的人员，需要推动新的碳空间经济，以改造我们使用化石燃料的城市。这一转化意味着立即着手研究在都市规模上如何利用现有的城市形态，同时确保设计的碳补偿林效果良好。此外对碳补偿林所在地点的营造有所创造性。同样的，碳计量系统及碳补偿林的建立，是地球数以兆计的生态系统服务运动的良好开始。这一服务是城市经济的组成部分。有益于来源于生态系统、服务于人类，但是目前部性被显著低估的要素例如食品、空气和水。对全社会来说，碳经济或许能使其生态服务整合到经济中。

随机文章
城市中的记忆之芽	当今的城市更新	新兴城市背景下的绿道 乌托邦还是创新良机	水之广场——一个优雅地缓冲城市雨水的方法	对当代中国城市规划与设计的思考——访牛雄博士
无觅

Related posts:

1. 可持续性与风景园林
2. 多伦多Lower Don Lands项目
3. 迪拜“旱城”

译者的话：风景园林是一个涉及诸多领域的学科。而普通大学里所学的，只不过是很少的一部分。通过本文的介绍，我们能够从一个侧面了解，风景园林师能做什么。或许，美国风景园林师的今天，就是我们的明天。文中部分执业资格的名称，没有现成的中文译名，勉强翻译过来。将原有名称附上，欢迎广大读者指正。

Article Source: Daniel Jost. Are You Certified? Landscape Architecture Magazine. July, 2009

当下，全美国的风景园林师们花费不菲的钞票、参加五花八门的培训、捱过各种沉闷的考试，以期获取各种相关的执业认证。这些认证反映了持证者某一方面的专业性。认证涵盖了从运动场安全到可持续性设计等诸多领域。举例来说，有将近2000名风景园林师获得了LEED AP认证。当这篇文章付梓的时候，一些风景园林师通过Green Roof for Healthy Cities提供的新的认证项目，获得GRP的头衔。

风景园林师们可以成为CPSIs，CPTEDs，CIDs，AICPs，CPESCs和RCAs。认证如此之多，一一弄明白显然没有必要。我们重点介绍以下比较流行的认证。

我们为此采访了各种证书的持有者，并试图寻找以下答案：获得认证他们学到了什么？完成这一学习所费几何？这些认证在他们的工作中有什么价值？

1 注册规划师认证（AICP，American Institute Certified Planner）

风景园林师们所学的第一课通常是城市和区域规划。实际上，在20世纪20年代末、30年代初的时期，这两门课程在许多大学里是各自独立的。不过从那以后，两者就逐渐融合了。

许多风景园林课程依旧强调规划技能的培养。ASLA成员Brian Traylor在佛罗里达州的一个规划机构工作。他说：“我现在所从事的工作内容，在宾夕法尼亚大学风景园林系本科学习时已经全面了解过了，比如市政设计、编码设置、公共项目中对于空间和空间力学的理解等等。”

然而，在行业外，还是有人质疑风景园林师是否有资格从事规划工作，以及能从事什么种类的规划工作。各种鱼龙混杂的风景园林课程使这一情况变得更为混乱。因此有些风景园林师努力获取AICP资格，用来向雇主和客户表明他们具备从事规划的知识和能力。

Traylor在今年春季完成了获得认证所需要的全部材料，成为一名AICP。他说：“我觉得如果我当初获得的是规划学位，AICP对我来说可能就不那么重要了。但就目前来说，它是我具备规划能力的唯一证明。”

ASLA成员Raj Mohabeer成为AICP已经五年了。在此之前，他在一家私营企业工作。在成为AICP之后，他转投到公共部门。Mohabeer说：“职业生涯早期，我对公共领域的工程有很大兴趣。而这些工程大多关于规划和基础设施，主导者是规划师、建筑师和工程师。很多规划的成果，在风景园林师看来是荒唐的。我想获得同样的话语权，得到其他专业的尊重。你要知道，在这些项目里，桌子旁经常没有风景园林师的位置。”

要成为一名注册规划师，对于非规划专业的风景园林师，需要四年的规划经验，并且要通过由American Institute of Certified Planners组织的、一年两次的考试。Mohabeer说，由于他有规划项目的经验，通过考试十分容易。“我所要学的最重要的部分，是规划法律法规和AICP的行为准则。”一般来说，考试机构建议100小时准备时间。不过，Mohabeer只上了American Planning Association举办的、为期2天的培训班和一个晚间学习课程。他第一次尝试就顺利地通过了考试。当然，计算规划项目的工作时间略有点棘手。Mohabeer在景观公司8年的工作经验中找补出4年以满足申请的要求。为了达到认证的要求，在申请材料中必须说明所参加的项目的细节。

据Mohabeer称，付出的这些努力是值得的。他认为成为AICP扩展了自己的执业范围。“在运输等其他基础设施工程的早期阶段，我就能介入。如果没有这一认证，我可能不能从事这些工程项目。”然而，当他最近换工作的时候，对于雇主说，Mohabeer在这些项目上的工作履历比AICP证书本身更重要。

成为一名AICP可能对你获得公共工程或者求职有帮助。在许多地方，并不要求规划工作者一定要有这一认证。据American Institute of Certified Planners统计，只有新泽西州要求规划人员通过这一考试。在新泽西州，成为AICP与别处有些许差别：你不需要成为APA成员——在别的地方是有这一要求的。除了通过AICP的考试，你还必须通过新泽西州的规划法律法规的考试。

AICP小贴士

• 组织机构：The American Institute of Certified Planners（American Planning Association）
• 网址：www.planning.org/AICP
• 基本要求：四年规划经验（对于没有规划学位的风景园林师）、通过考试、The American Planning Association（APA）成员资格。
• 费用：考试费485美元。
• 继续教育要求：每两年32小时。
• 延续注册费用：根据执业者收入而定。

2 灌溉审计和设计认证（Irrigation Auditing and Design Certifications）

灌溉设计是风景园林设计公司的一项传统业务。然而，当今少有风景园林师受过这一领域的正规训练。一些公司选择把这一业务分包给从事水景咨询、设计、建造的公司。

ASLA成员、拥有风景园林学位的Rick Wagner现在是Rain Bird公司的一名销售人员，他认为无论从经济利益与专业领导地位来说，上述分包现象使得整个行业错失了巨大的机会。在他看来：“节水成为一个日益紧要的问题，风景园林师应该站在灌溉设计和系统节能的前沿。”

当大多数风景园林师进入工作领域进而开始学习灌溉设计的时候，发现要站在这一发展中的领域的前列，并不是一件容易的事。他们面临诸多问题：从缺乏熟悉这一领域的合作者，到跟上最新的技术进展等等。当你的事务所没有一个人熟悉灌溉设计的时候，你要怎么提高这方面的技能呢？The Irrigation Association提供的执业资格培训项目能够帮助风景园林师们加强这一方面的能力，并扩展他们的设计服务。

ASLA成员Kurt Munding是科罗拉多州Lafatette市负责概念设计的风景园林师。他说：“我们做了很多学校和公园的项目，其中半数是与灌溉设计相关。”因为技术原因而无缘许多类似的项目，11年前Munding于是决定自学灌溉设计。如今，他已经拥有The Irrigation Association颁发的 CLIA (Certified landscape Irrigation Auditor)和CID (Certified Irrigation Designer)证书。

CLIA的工作领域包括测试现有的灌溉系统，以检查用水是否均衡和有效。他们也根据植物、土壤和当地的气候状况编制用水计划。对Munding来说，取得CLIA证书很容易。他参加了一个为期两天的培训并通过了这一以多项选择题为主的考试。当然，要参加考试，一年的灌溉设计相关工作经验是必要的。

CID则被训练能完成灌溉系统的施工文件。成为一名CID的过程要比CLIA复杂。申请者必须通过三项测试。其中的第三项测试要求申请者具备特定领域的专业知识，比如高尔夫球场灌溉、居住区水景、商业水景、滴灌等。（额外的要求可以参考The Irrigation Association提供的指导手册和教材）。此外，申请者必须提供三年相关经验的书面证明。或者是两年相关经验和一年的相关培训。Munding说，他大概花费了六到八个月准备。他认为为此花费的时间是相当值得的。

在获得CID认证的过程中，Munding学到很多东西。他说：“培训的的确确教育了我如何保持水，如何设计得更节能。我认为我们的总体设计得到了改进。如果你明白灌溉设计，你能够让自己的设计更出色。你看，如果我把这条园路移开，从长远来说，水景能够工作得更好。”

据Munding说，了解灌溉设计有助于提升概念设计者的声望，并且让客户更为信任。此外对扩大业务也有帮助。“我们在提案中着意强调这一特点，因为不是每个风景园林师都是CID。”有一次，客户通过The Irrigation Association的官网——那里有执业者的通讯录——找到我们。由此开始了一个灌溉设计的大合同。这一切在之前简直难以想象。

对Munding来说，CLIA证书就没那么有用了，因为他不谋求审计的工作。然而，他也不时接到对这一业务有兴趣的人的电话。拥有CLIA可能对于那些任职于设计/建造公司、或担任高端居住区设计的风景园林师更有帮助：一些业主把自己的花园交给他们去打理维护，成为他们的业务来源。

根据The Irrigation Association的要求，Munding通过课程和短期培训的形式，每年花费10到15小时接受灌溉技术最近动向的继续教育。现在他甚至指导办公室的其他四位同事进行灌溉系统设计。目前，这几位同事还没有相关证书。“没有认证你也可以做这些工作，然而有证书的话，能让客户更加信任我们。” Munding说。

认证灌溉设计师（CID）小贴士

• 组织机构：The Irrigation Association
• 网址：www.irrigation.org/certification
• 基本要求：通过三门笔试，至少一年水景相关领域工作经验或者教育，三年相关工作经验，（或两年工作经验一年培训）
• 费用：申请者所在公司如为非会员，申请者至少要花费975美元用于申请和考试费用，主要用于学习材料和课程，如果重复申请须重复交费。
• 申请者所在公司如为会员，至少500美元。
• 继续教育要求：每年10个学习单元。
• 延续注册费用：每年50美元加上继续教育费用。

灌溉审计认证（CLIA）小贴士

• 组织机构：The Irrigation Association
• 网址：www.irrigation.org/certification
• 基本要求：通过一门笔试，提供一份独立完成的审查报告，至少一年灌溉领域工作经验
• 费用：申请者所在公司如为非会员，至少500美元用于申请和考试费用，主要用于学习材料和课程，如果重复申请须重复交费。
• 申请者所在公司如为会员，至少250美元 。
• 继续教育要求：每年10个学习单元。
• 延续注册费用：每年50美元加上继续教育的费用。

3 环境设计与犯罪预防认证（CPTED，Crime Prevention Through Environment Design）

通过环境设计来预防犯罪（CPTED）是设计领域中的新产物。它旨在消解犯罪行为、鼓励正面行为。ASLA成员Jim Speck来自于俄亥俄州，他专注于安全性设计和评估。Speck认为：“这一目的的达到，是通过控制场地的出入口来实现的。进出和停留在场地中的人，能够彼此看到。通过清晰的、无遮挡的视线能够为自然地监视危险提供机会。同时旨在让使用者感到强烈的归属感。”CPTED认证不只吸引了设计师的注意，社区领袖、执法人员也很有兴趣。实际上相当数量的CPRED是警察。

CPTED Concept

目前有为数众多的关于CPTED的培训课程和认证，但是没有一项认证是公认的行业标准。在全联邦范围内，有些人参加了8小时的培训，就声称自己是CPTED专家了。NICP（The National Institute of Crime Prevention）提供两项为期三天的课程。分别针对初学者和进阶者。要获得NICP的认证，申请者必须去参加为期一周的课程，该课程包括评估和结课考试。

佛罗里达州对CPTED的认证要求最为严格。该州的这一认证由州首席检察官办公室颁发。获得的认证称为FCPs（Florida CPTED Practitioners）。要获得这一认证，申请者必须参加64小时的培训。培训分为两次课程，一次5天、另一次为3天。申请者还必须通过两次笔试和两个毕业答辩。其他州也有类似的认证项目。

在公共部门工作的时候，Speck通过了NICP组织的为期六天的培训。培训包括听课和动手练习。“我发现许多安全设计的原则都是常识。这一培训让我和法律部门的人、公园使用者在安全且可靠的场地设计方面进行了更有效的沟通。”Speck说。作为Toledo 市Metroparks的规划总监，Speck指导CPTED原则如何在这里的应用。

如今，Speck拥有了自己的风景园林公司——Jim A. Speck景观事务所。他名片上的身份是安全设计专家。CPTED不仅帮助Speck赢得了公共项目，还帮助他获得商业改进景观的项目。Speck说：“有个珠宝店被抢劫之后，把我请去对环境进行重新评估。保险公司对于结构极为关注，却忽视了场地。对于业主的委托，我更好地控制了环境、改善了照明、调整了种植以便于建筑周围的监视。”

Speck在他所有的项目中都贯彻安全设计原则，即便是客户并没有这样要求。当他审视客户的方案时，总是力所能及地提供安全性的评估。“这增加了设计的价值，并且让我在市场中站稳脚跟。”

在一些地区，CPTED的确能帮助拥有者获得项目。NICP主席Art Hushen说，他曾经看到合同上要求团队中要有获得CPTED认证的成员。但是在更多的地方，这一认证仅仅用来锦上添花，只是扩大你设计范围和提高自身价值的工具。Hushen说，他希望CPTED能够统一标准。他也在为此而努力。但是同时Hushen也敦促人们尽管去参加培训，而不要太在意CPTED培训机构到底是何方神圣，毕竟这一认证能让他们扩大视野。

环境设计与犯罪预防认证（Crime Prevention Through Environment Design）小贴士

• 组织机构：NICP(The National Institute of Crime Prevention). APCI(American Crime Prevention Institute)
• 网址：www.cptedtraining.net; www.acpionline.com
• 基本要求：视培训机构不同而定，通常为24小时的培训课程。如颁证机构为佛罗里达检察官办公室，课程小时要求则为64；其中包括两次书面考试和两次现场汇报。
• 费用：各处不同。
• 继续教育要求：佛罗里达州要求每隔三年一次的8小时课程，其余地方没有要求。
• 延续注册费用：因所在地而异。

4 注册园艺师（Certified Arborists）

如果认为园艺师只能修剪树木的话，你就错了。Certified Arborists意味着你具备种植、评估和设计树木的能力。一些风景园林师从事城市森林和生态重建工程的咨询工作。还有的寻求鉴定专家作为第二职业。这些人适合这一认证。这里有两个组织颁发这一认证——The International Society of Arboriculture(ISA)和The American Society of Consulting Arborist。两者的培训课程有很大差异。

ISA提供不同等级的认证。Certified Arborists是风景园林师中最流行的认证。同时，还有一个类似的培训，针对绿化工人特别是从事树木修剪的，特殊市政（城市森林和和公共事业）的工人。ISA的最高级别是园艺大师——一个表明园艺师具有高水平技术和丰富经验的新称号。

ASLA成员Gerald O. Taylor Jr成为ISA已经15年了。目前，他所在的公司正在为多个城市编写高效用水景观设计指导，以期把业务扩展到城市森林咨询方面。Taylor负责这一课题的分类，通过ISA和他的当地扩展项目。但是他感到风景园林师执照不能充分证明这方面受到的训练。“我意识到在这个领域增加额外的认证很重要。” Taylor说。

“因为我在种植方面经验丰富，所以通过这一认证考试很容易。” Taylor买了本学习指导通读了一遍。考试一次就轻而易举的通过了。考试的很多内容都与风景园林师的工作直接相关。考试的题目有土壤管理、树木识别、选择、种植、定植，以及建设期树木的保护。然而，也有很多其他内容，比如园艺工人安全工作操作、诊断和树木疾病治疗等方面的知识，使得哪怕最有植物天赋的风景园林师也要进行相关的学习。

Taylor说，这一证书帮助他获得了仅凭风景园林师头衔所不能获得的项目。许多合同要求工作团队里要有Certified Arborists。“在需要做树木调查和报告的时候非常有用。”有了这一证书，能够获得有关生态修复鉴定、评估树木的工作，为道路建设时的树木现状做咨询，为协会和自治市的业主制定树木管理和养护计划，对公园的不安全树木做评估。“作为ISA，我通过在Certified Arborists官网所获得的合同，要比作为风景园林师通过ASLA官网获得的合同要多。”

拥有这一资格也有助于Taylor建立在其他绿色领域的声誉。Taylor 说：“人们普遍认为风景园林师在设计美学方面很在行，而缺少植物方面的知识。”作为Certified Arborists，Taylor得到其他园艺师、苗圃工作人员、生态修复工作者的认可。ISA所要求的继续教育，提供与其他专业人士交流的机会，合作项目的机会。

Taylor相信，这项认证也帮助他获得了 Cal Poly Pomona的景观工程。这一工作教授植物生态、种植设计、植物识别。借此，Taylor与来自园艺界、生态学界的人一起合作。他也鼓励学生进行城市森林价值定量化研究。现在，他是风景园林部门的一位终身成员和临时主席。

注册园艺师（ISA）小贴士

• 组织机构：International Society of Arboriculture
• 网址：www.isa-arbor.com/certification/certification.aspx
• 基本要求：通过考试，园艺方面三年全职工作经验，或相关领域四年工作经验及一年实践经验。
• 费用：对于非会员，考试费250美元；ISA及当地会员，考试费150美元。（不包括学习材料费、辅导班费）
• 继续教育要求：每三年30个学分。
• 延续注册费用：非会员200美元，ISA及当地会员，100美元。加上继续教育费用。
• 备注：可选择专项学习或者进阶学习。

5 注册园艺咨询师（RCA ，Registered Consulting Arborist）

这一认证由The American Society of Consulting Arborists（ASCA）组织。据ASCA主席Ed Milhous说，该认证和其他园艺认证的区别，就像做项目建议书的风景园林师与在设计/建造公司的风景园林师的差别。“一个顾问代表客户并维护他们的利益”。Consulting Arborist勾画出工作蓝图，但并不执行该工作。所以，鼓励你做出一个更昂贵的选择，并非他们的兴趣所在。因此，许多RCA也被邀请去做专家鉴定。

成为RCA的过程，与成为认证园艺师（Certified Arborists）大不相同。它对于技术关注较少，而更多关注于法律方面。你不用参加考试，证明你掌握某些科学知识或者树木修剪的技术问题。相反，你需要具备进入该认证的背景。获得RCA资格需要至少420学分的学习，学分来自于各渠道。拥有四年制的风景园林学位能获得300学分。要获得剩余学分，你可以选择参加园艺课程、成为ISA、参加会议、发表文章等等。

所有的RCA必须通过一项为期三天的课程学习。包括一项考试和一份报告。Milhous说：“如果你参加了ASCA的培训，你对树木就会从多个角度来看。我们不会教你橡树需要什么、枫树需要什么。我们会教你作为顾问，你对树木拥有者的职责。我们会教你写报告、职业道德、证据调查、法律问题、争论解决。以及法律系统如何运作，你需要记录什么，如何发展你的业务。” Milhous相信，对于任何一个想要进一步了解对客户责任的顾问来说，培训都是大有裨益的。

在完成课程培训之后，你必须提交两份报告。一份基于ASCA提供的材料，一份是你自己独立完成的报告。报告者依据格式、逻辑、可读性分等级，而不是技术准确性。因为他们有多种渠道获得这些技术层面的信息。来自科罗拉多的风景园林师Donald H.Godi认为：“报告相当严格。我学到很多，把许多报告汇总成合理的、合乎逻辑的材料。要能经得起作为诉讼或审讯的证词检验。”

Godi作为一名风景园林师已经40年了，最近才成为RCA。他利用这一认证过渡成为一个鉴定人，负责与风景园林相关的诉讼案件。随着年纪的增大，Godi很难被客户当做前卫设计师。一些客户看到这位67岁的设计师的简历，会认为这家伙很老派。然而，作为鉴定人，却是越老越吃香。Godi说：“他们很看重的我的经验。”

Godi的鉴定人职位收入颇为可观。据他说，这一职位的收入两倍于作设计师，而所占用的时间，只有作设计师的一半。其原因主要在于，在科罗拉多州附近16州的范围内，Godi是唯一是具有RCA认证和风景园林设计执照的风景园林师。这样让他成为十分抢手的鉴定人。

虽然设计和鉴定的工作目前变得萧条，但Godi相信，眼下的经济低迷最终能让他获益。随着工作的减少，许多承包商不得不以成本价投标，之后期望通过工程变更来获得经济补偿。Godi预测，这将产生大量质量低下或未完成的工程，从而引发诉讼。

而那些无意成为鉴定人的持证者，也可以作为顾问参与工程，就像Taylor拥有的ISA证书那样。佛吉尼亚州最近通过了一项授权法案，允许当地政府要求树木保护规划的建设工程，要有拥有RCA或ISA证书的园艺师参与。加利佛尼亚州的法令要求在某些种类的工程中，必须要有一名RCA或ISA作为顾问。但是对于那些已经具有技能、知识希望有资格从事这些工程的人来说，相对便宜的ISA认证可能更有吸引力。

注册园艺咨询师（RCA）小贴士

• 组织机构： American Society of Consulting Arborists（ASCA）
• 网址：www.asca-consultants.org
• 基本要求：ASCA会员，通过ASCA的三天培训（包括一项考试和一份报告）。申请者须具有
• 至少420学分。一份ASCA提供方案的、可带回家的报告、一份原创报告。
• 费用：会员费365美元，课程学习费1045美元，申请费100美元，方案报告费100美元，原创报告费100美元 。
• 继续教育要求：每两年30个学分。
• 延续注册费用：每年405美元，加上继续教育费用。

6 运动场安全监察认证（ CPSI ，Certified Playground Safety Inspector）

多年以来，出于对诉讼的畏惧，不少风景园林师对专属的运动场设计以及新颖设备的使用都敬而远之。许多运动场已经建成超过20年了，现状相当乏味。ASLA成员David Spease，是加州的一位风景园林师，也是NPSI (The National Playground Safety Institution)的成员。Spease说：“许多人抱怨道，正是条条框框的法律让事情变成这样。”Spease对此并不认同，他认为，如果更多的风景园林师和采购员了解法律和设备的产业标准，我们也许能看到创新的运动场所。

风景园林师熟悉产业标准的方法之一，是成为CPSI。这一项目由NPSI组织，也是The National Recreation and Park Association的一个培训项目。这一培训包含The Consumer Product Safety Commission和ASTM International制定的基本安全标准。它提供关于运动场面层、潜在危险、安全缓冲区（A fall zone, covered with a protective surfacing material, is essential under and around equipment where a child might fall.）等方面的基本培训。通过这一认证并不能保证你了解运动场安全的所有知识。但是可以作为进入这一领域的极为合适的第一步。

ASLA会员Bill Nicholson，是德克萨斯州San Antonio市的Land Design Partner。他说：“对我来说，这是面对客户时非常有价值的工具。”他的工作室专注于市政公园的工程，并且设计了许多运动场。“要设计新的、有创意的空间，只凭规范是不够的。我们必须了解所有的安全问题和风险。”

要获得这一证书，必须要通过一个以多项选择为主要形式的考试。Nicholson说：“我们组织了一个学习小组，其中有三个是我们的同事。我们花费了40小时组队学习，并彼此测试。”他们也参加了一个2天的训练课程。这是推荐而非强制的课程。这一课程包含实地研讨。学院有机会评估一个现有运动场的危险，并学习如何列出改进的先后顺序。“课程有助于我们了解那些致死或致残的因素。”当公司被聘用改造现有公园并且业主没有较多预算时，这种了解尤其有帮助。

Spease成为CPSI的过程伴随着加州的一项立法的推进。从2000年起，加州规定，所有的运动场必须经由CPSI检查后才能使用。当这一法律通过时，Spease正在为Sacramento市工作。当时，他的许多同事并不看好这一认证，认为安全督查员并不是一项真正有前景的工作。Spease从另一个角度看这个问题。如果你没有这一认证，你得依靠别人。他问同事：“难道你要永远让别人告诉你要做什么吗？”

获得证书不久，Spease就开始了自己的事业。他获得了大量的合同：进行场地检查的要求、对陈旧的运动场进行更新、专业鉴定人的证词。Spease自称已经获得了丰厚的经济回报。由于入行早，Spease能够稳稳地获得该州运动场督查的大部分业务。“可能只有两到三个公司的工作量能和我相比。”

Spease也不断更新在运动场安全方面的知识。他在Playground Magazine发表论文。最近又帮助修改本州的关于运动场安全的法律，帮助鉴定因涉及造成伤害的案件。

虽然CPSI认证对一些风景园林师来说比较陌生，但是在负责市政公园部门的人来说却相当熟悉。Spease 说：“我现在作为CPSI得到的认可远多于作为ASLA，这是我的客户关注的重要认证。” Nicholson说，德克萨斯州许多公园部门的人员都拥有CPIS证书，这反过来对风景园林师是一种良性促进。他认为，如果他对于这方面的了解远远没有自己的客户来得多，那么汇报方案时，肯定是可笑之极的。

尽管只有加州要求CPSI对运动场进行督察，但另外16个州要求运动场遵从这一认证所涉及安全标准的部分或全部。在整个联邦，这些标准是不成文法，不遵守这些标准会让你承担不遵守公认的产业标准的责任。许多儿童看护机构也要求他们的会员拥有CPSI检查过的运动场。

运动场安全监察认证（CPSI）小贴士

• 组织机构：National Playground Safety Institution（National Recreation and Park Association）
• 网址：www.nrpa.org/Content.aspx?id=413
• 基本要求：通过一项以多选题为主要形式的考试（推荐但不强制参加一项为期两天的课程）
• 费用：课时费380~500美元（价格根据所在地变化），考试费100~200美元（价格根据所在地，以及笔试或机考的区别而不同）。
• 继续教育要求：没有学分要求，但每三年必须重新参加考试，以证明你了解最新的标准和导则。
• 延续注册费用：每三年参加考试的费用。

7 侵蚀与沉积物及雨洪控制（或监察）等认证（ CPESC、CPSWQ、CESSWIS、CISEC）

如果风景园林师能够了解侵蚀控制、沉积物控制、雨水质量等方面的知识，就能进入许多领域工作。EnvirolCert International提供CPESC认证（The Certified Professional in Erosion and Sediment Control）和CPSWQ认证（The Certified Professional in Storm Water Quality）。

获得CPESC认证和CPSWQ认证的要求很多。对于拥有风景园林学位的人来说，要成为CPESC，需要有三年在土壤侵蚀和沉积物控制方面的工作经验。而要获得CPSWQ认证，需要三到四年雨水处理方面的工作经验。这些工作经验必须有详细的书面描述。这两个认证都需要通过考试，并提供四份推荐材料，推荐人要能够证明你的工作技能。

两个认证的区别相当明确。CPESC认证考试涉及各种类型的侵蚀和沉积物控制，以及如何制定处理它们的方案。而CPSWQ认证涉及水质、水文学、污染清除技术的量化等方面的联邦条例和法规，以及部分的关于侵蚀和沉积物控制的知识。

ASLA成员John Olcott 是麻省Cambridge市CBM事务所的一位风景园林师。“现在，侵蚀和沉积物控制是场地工程中的强制措施。这成为一个重要的方面，因为环境保护局（EPA）规定任何超过一英亩的工程必须制定雨水污染预防计划。侵蚀和沉积物控制是其中一个关键组成部分。”

Olcott认为，许多风景园林师的专业背景，使其具备制定这些计划的条件。“侵蚀控制业界认为，最好的单项控制手段是植物。这对风景园林师来说是个福音。谁能比他们更了解植物呢？”

在这一领域的实践中，尽管在许多方面对风景园林师敞开了大门，但占据统治地位的还是工程师。ASLA成员Charles Wilson Jr来自马里兰州，他说：“许多人都不理解风景园林师做侵蚀和雨水方面的工作。人们认可你的专业性是很重要的。”Wilson在Site Resources 公司工作。他在1995年获得了CPESC认证，在2001年获得了CPSWQ认证。他说，自己有一半的工作是关于侵蚀和沉积物控制的。

侵蚀与沉积物控制认证（CPESC）小贴士

• 组织机构：EnvirolCert International Inc.
• 网址：www.cpesc.org
• 基本要求：完成申请，以证明自己拥有所要求的工作经验和学历。（对于风景园林学位的申请者，需要三年在土壤侵蚀和沉积物控制方面的工作经验），四个专业推荐人，通过考试。
• 费用：IECA（The International Erosion Control Association）或SWCS（The Soil and Water Conservation Society）会员，费用185美元。非会员200美元（根据地点的不同，考试费用可能增加）。
• 继续教育要求：每三年60继续教育单元。
• 延续注册费用：IECA会员100美元，SWCS会员85美元，附加继续教育费用。

雨洪控制认证（CPSWQ）小贴士

• 组织机构：EnvirolCert International Inc.
• 网址：www.cpswq.org
• 基本要求：完成申请，以证明自己拥有所要求的工作经验和学历。（对于风景园林学位的申请者，需要四年在雨水质量方面的工作经验。拥有硕士学位者，可减至三年。），四个专业推荐人，通过考试。
• 费用：IECA或 SWCS会员，费用185美元。非会员200美元（根据地点的不同，考试费用可能增加）。
• 继续教育要求：每三年60继续教育单元。
• 延续注册费用：IECA会员100美元，SWCS会员85美元，附加继续教育费用。

侵蚀、沉积物及雨洪监察认证（Certified Erosion, Sediment, and Storm Water Inspector: CESSWIS） 小贴士

• 组织机构：EnvirolCert International Inc.
• 网址：www.cesswi.org
• 基本要求：完成申请，以证明自己拥有所要求的工作经验和学历。（对于风景园林学位的申请者，需要两年，由EPA和Clean Water Act管理的、在土壤扰动监测方面的工作经验。），四个专业推荐人，通过考试。
• 费用：IECA或 SWCS会员，费用135美元。非会员150美元（根据地点的不同，考试费用可能增加）。
• 继续教育要求：每年10专业教育单元。
• 延续注册费用：IECA会员75美元，SWCS会员60美元，附加继续教育费用。

侵蚀及沉积物监察认证（Certified Inspector of Sediment and Erosion Control: CISEC）小贴士

• 组织机构：CISEC Inc.
• 网址：www.cisecinc.org
• 基本要求：完成申请，以证明自己拥有所要求的工作经验和学历。（两年关于雨水污染防控的建设工程经验 ，沉积物和侵蚀控制方面的课程。），通过考试。
• 费用：培训费250美元，申请费100美元，考试费30美元
• 继续教育要求：每三年36小时继续教育
• 延续注册费用：每年35美元，附加继续教育费用。

8 屋顶绿化专业认证（GRP ，Green Roof Professional）

今年六月，在亚特兰大的会议上，GRHC（Green Roof for Health Cities）为GPRs提供了新的认证项目。这一项目已经有很多年的历史了。

为什么GRHC决定开始这一新认证呢？负责主持委员会的FASLA成员Jeffrey L.Bruce，帮助定义这个项目。他认为“我们见过太多因缺乏对屋顶绿化技术的了解而导致的项目失败。我们认为，该认证是对消费者的一种保护：给公众一个渠道，以让他们区分出在屋顶绿化方面的专家和非专家。”从另一方面，从业者的认证也能有益这一发展中的行业，如此能够预防因项目失败而产生的逐渐边缘化。

就像LEED认可，这一认证对各种职业的人敞开，并且它并不煞有介事地要求你掌握关于屋顶绿化工程所需要的全部知识。相反，Bruce说：“你能在这个项目的受培训者中发现知名的物流服务商。尽管他们也许不了解结构负荷，但是他们知道设计屋顶绿化的过程和步骤。”

GRHC提供连续四天的考前培训课程，这些课程也可以分开上。GRP学习如何评审屋顶绿化的施工文件。他们能采用最好的做法、确定经济利益、完成并检查关键路径（涉及建设序列）、分析建筑的现有条件以进行更新。

ASLA名誉成员 Steven Peck——GRHC公司创始人兼主席——认为：“我们已经注意到，有些甲方在工程投标的资格预审中，要求具备GRP。因为这一要求来自于客户。”GRHC公司同时感到，有些州和大城市可能最终会立法，要求每个屋顶绿化的工程的建设团队都必须要有一名GRP，尽管暂时看来还没有实现。

屋顶绿化专业认证（GRP）小贴士

• 组织机构：Green Roofs for Healthy Cities
• 网址：www.greenroofs.org/index.php/mbrsmbrship
• 基本要求：通过考试。其中对于没有绿化设计背景的申请者，开始前需学习四门课程。
• 费用：考试费395美元，加上路费。
• 继续教育要求：每两年16学分。
• 延续注册费用：每年至少140美元，附加继续教育费用。

9 LEED AP （Leadership in Energy and Environmental Design Accredited Professional）

LEED AP可能是当今风景园林师中最流行的认证之一。有了这一认证，意味着持证者具备了USGBC（The U.S. Green Building Council）要求的专业能力，即进行节能和低环境影响等指导原则下的建设。随着可持续性设计成为主流，许多风景园林师成为LEED AP以显示他们恪守可持续的准则，并更清楚如何通过LEED过程认证指导工程建设。已经获得这一认证的ASLA成员James Hencke说：“早在这一认证刚出来的时候我就关注了，因为他提供了可持续性的量度。”

但是，对这一认证的趋之若鹜并非没有争议。已经成为LEED AP的Mohabeer说：“也不知缘由何在，对于不知其里的外人来说，LEED终究充满神秘色彩”。和大部分追求LEED AP的风景园林师一样，Mohabeer随着“新建设”的大流获得了这一认证。然而这一认证对于景观或场地的关注很少。“其主要关注建造和建设系统。因此它和我的工作相关性很小。” Mohabeer说。

新泽西州Collingswood事务所的Karen Twisler说：“作为一名风景园林师，没有强制要求学习HVAC系统和奇特的建造系统。说明手册就像西尔斯百货目录一样厚，考的是知识记忆力。”

有些风景园林师也在恼火：对于那些没有任何可持续设计经历的申请者，弄到的这一头衔只权当是发掘市场的工具。因为目前的导则对风景园林师来说用处很小。熟悉这些导则的内容，并不能证明你是一位更具备可持续性设计能力的风景园林师。

USGBC已经认识到认证中的种种不足并着手改进。针对导则中忽视了场地的情况，该机构已经完成了针对邻里开发的新的可持续性导则。（对这一特殊项目的认证将于2010年开始。）

USGBC对认证工作也正在着手改进。为了满足认证项目符合联邦标准，USGBC专门独立出新的机构GBCI（The Green Building Certification Institute）来负责LEED的认证工作。在去年春天对已获得认证的LEED AP们调查之后，GBCI近期开始了一项新的、多层次的认证项目，以期区分不同经验的申请人。该机构还设立了新的认证和继续教育要求，已确保LEED AP们能够在可持续设计方面与最近的创新保持同步。

在新的认证系统中，最低层级的认证称为The LEED Green Associate。通过时长2小时、内容涵盖绿色设计、建造和运行等基础问题的考试，就能得到这一头衔。LEED AP是更高一级的认证。申请者必须通过一项传统的考试以证明他们在五个领域中的某一个有专长，例如邻里开发。最后，对于可持续设计工程方面有丰富经验的设计者，可以获得LEED Fellow头衔，这一认证暂时还没出台。

从今年夏天开始，这一认证有一个巨大的改变。所有新的LEED AP们，必须要提供证明，证明在获得LEED认证的工程工作过。这一变动旨在提高认证的含金量。

一个常见的误区是，人们认为一个项目要获得LEED认证，必须要在项目队伍中配备一个LEED AP。实际上，被认可达到LEED导则要求的项目，都可以获得认证。拉一个LEED AP来只不过是锦上添花。

有一个问题至今仍未得到解决：针对公园和其他以景观为主导的项目，现在依然没有LEED导则。所幸，ASLA已经着手与The Lady Bird Johnson Wildflower Center和The United States Botanic Garden合作编写针对上述项目的联邦导则。

尽管旧的LEED AP认证对风景园林师作用很小，但许多风景园林师仍然声称这一认证很帮助。通过这一认证，他们对建设行业有了更深入的认识。“好像有许多客户问这样的问题：‘你们有多少获得LEED认证的专家？’”

ASLA会员Ann English说：“这太让人惊讶了，如此多的人认为LEED AP认证比RLA（RLA是表明风景园林师获得执业资格的认证）更重要。而且越来越多的人这么认为。”

English认为自己的确从可持续含义中获益匪浅。当她重新审视那些通过LEED认证的项目时， 便能够跨越风景园林师的藩篱，从一个LEED AP角度专业地评判这些项目。English的新工作是马里兰州Montgomery郡的环境保护部门作为一个rainscapes规划专家。经过她的努力，在校园工程中，使LEED 导则得以应用。

然而，有些风景园林师，其中包括对LEED AP很感兴趣的风景园林师，认为获得认证并不能给他们带来直接的收益。Hencke说：“有些客户希望我们熟悉LEED，但是他们不会为项目专门找LEED AP。比如Toastmaster Competent Communicator这个项目，我得到它主要是因为我公共演讲和汇报的能力而非获得了LEED认证。”

风景园林师中一些对于LEED认证的批评声，在Landscape Arcbitectcture杂志上不绝于耳。

Brain Traylor认为：“风景园林师本来就是环境的守护者。他们受到良好的教育，包括如何对待环境、低影响的开发、采用乡土植物以尊重文脉的设计。风景园林师不需要LEED认证来证明自己对环境的责任。”

然而，尽管许多风景园林师是负责任的环境保护者，仍有近期的记录显示，许多风景园林设计并没有关注可持续性。而即便是风景园林师LEED获奖作品中所展示出的对于环境的高度重视，也曾经有过一段时间，在行业里有所衰减。试想：如果所有的风景园林师都能熟练运用可持续设计的技术。那么，或许LEED认证在这一职业中就没有市场了。

LEED AP小贴士

• 组织机构：Green Building Certification Institute
• 网址：www.gbci.org/main-nav/professional-credentials/credentials.aspx
• 基本要求(始于2009年夏季)：通过包含两个模块的考试。模块一测验与可持续性设计、建设及维持有关的基本知识。模块二考查LEED所关注的五个方向中的随机一个。两个模块可以独立参加，须在报名后三年内通过。
• 费用：申请费100美元，USGBC会员考试费300美元，非会员450美元。
• 继续教育要求：每两年30小时继续教育。
• 延续注册费用：每两年50美元，附加继续教育费用。

10 认证生态专家（Certified Ecologist）

过去的几十年中，生态修复成为许多风景园林师重点关注的领域。在这一领域，大自然是风景园林师实践的唯一对象。然而，一个风景园林师能够胜任这一领域的科学研究吗？

“在大学，如果植物学家、土壤学家、农学家或者森林学声称自己是生态学家，不会受到任何质疑。若是风景园林师声称自己是生态学家，就会受到质疑。”不过，这对密歇根州立大学风景园林系的教授、ASLA会员Jon Bryan Burley来说，并不是问题。因为他在1992年就由ESA（The Ecological Society of American）成为Certified Ecologist。“因为有了这个认证，基于由此具备的专业知识和能力，我的科学家的身份没有受到任何质疑。”

这一认证相当严苛：许多风景园林师在认证所需的大学课程上，没有达到要求（课程要求具体参考小贴士的“基本要求”。但是对于一小部分专注于生态学、并在这一领域实践和研究过的风景园林师来说，获得认证是可能的。这一认证分三个等级——助理生态学家（Associate Ecologist）、生态学家（Ecologist）、高级生态学家（Senior Ecologist）。要成为助理生态学家，你必须在正规大学或学院获得生态学或相关学科的学士或学士以上学位。你必须证明学习过30学时的生物学（其中至少9学时生态学的内容），12学时的物理学和数学课程。你还必须具备一年的毕业后的专业实践经验。

成为一名Certified Ecologist稍微需要些经验。部分可以用硕士学位代替。申请者必须展示能在生态学领域工作的能力，比如研究、科学实验、数据分析等。任何等级的申请都要有推荐信。至少一名推荐人是ESA成员。

目前，Burley已经不再是注册成员了。因为这一认证每五年必须重新注册一次。他的资格在2005年失效。“我发现没有人在意我是否具有这一认证。他们经常找我寻求帮助。” Burley说。然而，他鼓励有志于生态领域的年轻风景园林师成为 Certified Ecologist。

认证生态专家（Certified Ecologist）小贴士

• 组织机构：The Ecological Society of American
• 网址：www.esa.org/careers_certification/certification.php
• 基本要求：必须在正规大学或学院获得生态学或相关学科的学士或学士以上学位。学习过30学时的生物学（其中至少9学时生态学的内容），12学时的物理学和数学课程。一年的专业实践经验。
• 费用：会员75美元，非会员150美元。
• 继续教育要求：不需要。只要证明五年内继续从事生态领域的工作。
• 延续注册费用：会员每五年75美元，非会员每五年150美元。

随机文章
“化冢为家——阻止沙漠蔓延的绿色基础设施”生成有感	抚平过去的创伤	诗意过程	小记新浪地产盗载事件暨新年祝福	迪拜“旱城”
无觅

Related posts:

1. 你们让我很难受
2. 从多年生出发
3. 铁道世界

编者按：在电脑制图成为风景园林制图主流方式的今天，古老的手绘渐渐被高新技术所替代。本文的主人公奇普·沙利文(Chip Sullivan)，一位热爱绘画热爱设计的风景园林师，以自己的从业经历告诉了我们手绘的意义——不仅利于表现个性化特征，而且对于培养设计素养大有裨益。对于青年人来说，更值得关注与学习。

Article Source: Daniel Jost. Drawing the landscape Architect. Landscape Architecture Magazine.December, 2008

翻译：刘欣
校对：黄晓兰

要不是因为有足够多的机会绘画，能够享受笔尖在纸上挥洒的那种感觉，奇普·沙利文(Chip Sullivan)恐怕就不会选择风景园林师作为自己的职业了。从1988年开始，沙利文就在加州大学伯克利分校(UC Berkeley)为风景园林专业的学生们教授绘画入门课程了。他的著作《Drawing the Landscape》 是全美大学该专业的必读书。此外，沙利文创作的插画也经常刊登在LA杂志上。

沙利文表示：“绘画已经成为我生命中不可分割的一部分。”他也乐意与别人分享其中的乐趣。

正因为如此，沙利文和我们坐在一起，回顾起了自己的职业生涯：孩提时代的经历如何滋养了他绘画的热情；如何成为学院里的教师；以及作为教授所采用的一些教学方法。

我们的谈话有一个特别的话题：手绘对于如今的风景园林师的价值。今天，沙利文的学生们入行时的情况与老师们30年前入行时已经大不相同了。有各种新技术可供风景园林师们使用，以至于古老的手绘似乎显得有些过于古雅甚至有些古怪了。但是沙利文坚持认为，在研究和设计景观的方法中，手绘始终拥有自己的一席之地。

虎父无犬子

沙利文在很小的时候就表现出对绘画的热爱：“据我母亲说，她给了我一支蜡笔，我一接过来就开始涂鸦了。”不过小沙利文可不是绘画神童。在学前班，小沙利文只会用黑蜡笔勾画，而且上色时常常把颜色涂到线外去。这让老师们一度担心小沙利文是不是有问题。

尽管如此，沙利文的家庭一直鼓励他画下去，并且不断赞美他的“作品”。小沙利文长大一些后，经常以家乡——西佛吉尼亚州的韦尔顿(Weirton)一座高高耸立的钢铁厂为对象进行素描。当他把自己的作品展示给他的叔叔莱恩时，叔叔欣喜异常：“多棒的钢铁厂，简直就是张设计图。我要把这些画带到厂里去，让他们照着这个建一个！”

不过家庭给予沙利文的不仅是鼓励，也有挑战。小沙利文的父亲本身是位相当出色的艺术家。二战爆发前，老沙利文曾打算去高校进修成为美术设计人员。沙利文回忆说：“我父亲常常自诩在五年级的时候就能完成所有的报纸连环插画。”小沙利文也以此为目标，他花费大量的时间画插画，以期在父亲面前证明自己的能力。

除了画插画，沙利文还喜欢玩火车模型。这一爱好与他的祖辈一脉相承并且伴随终生。沙利文常常画出新型的列车组，并且想象着驾驶自己设计的火车奔驰在大地上——当时大部分火车爱好者都喜欢做模型。而沙利文更清楚地记得，铁路模型杂志里的表现图以及上了色的祖父的列车组背景让他更为兴奋。他说：“艺术化的大地景观在我看来具有非常的吸引力。

沙利文还深受马科斯·费舍尔(Max Fleisher)和艾德·罗斯(Ed Roth)的影响。前者是卜派(又称大力水手)^[i]和贝蒂娃娃的创作者，后者是被人们称为“艾德老爹”的T恤大王^[ii]。高中的时候，沙利文不在自习室做家庭作业，而是为伙伴们画画，并经常从这些艺术家中获得灵感。很快，绘画于他不再只是一种爱好，沙利文订阅“艾德老爹”的产品目录，并开始为他的朋友们设计T恤。人们为沙利文的绘画付费，沙利文也因此获得了可观的收入。

有鉴于此，沙利文决定以绘画为职业。上世纪70年代，沙利文原本在佛罗里达大学主修美术设计。当时正值地球日的首次发起，环境敏感设计的重要性开始引起公众的注意。在了解到风景园林设计是一门结合了艺术与生态学的学科后，沙利文也开始学习风景园林设计。在大学，沙利文感到如鱼得水：“那时候画家、美术设计师、艺术家都在同一座楼里。你可以从这个教室溜到那个教室，受到不同的启发。相互协作的氛围非常棒。”

尽心于绘画

尽管在读研期间，沙利文曾在一家规划公司工作，同时也为多家公司服务过。然而毕业后，沙利文发现很难找到工作。由于当时阿拉伯世界对西方国家实行石油禁运，整个美国陷入经济衰退。不过沙利文没有呆在父母家里，而是动身去了美国西南部进行探险。他花了三个月在沙漠中露营，研究了印第安阿纳萨齐遗址(Anasazi civilization)。他还对该遗的Pueblo Bonito岩洞^[iii]进行了素描。印第安人们出于太阳崇拜而做出的种种设计让他惊叹不已。

旅程归来后，国家经济已经好转。沙利文在著名的佐佐木事务所谋到了一份差事。他在这所事务所工作了近十年，期间他从未对绘画产生厌倦或是视之为令人厌烦的零星工作。相反，一下班回家，他就埋头进行个人艺术创作。

正是在佐佐木事务所，沙利文遇到了他艺术上的导师——风景园林师兼艺术家弗兰克·詹姆斯。詹姆斯创作的一幅“荡秋千的小女孩”的图画极大地震动了沙利文。沙利文回忆道：“詹姆斯这幅作品表现出的纯然天成和禅意是我前所未见的。我简直是看到了一个天使在飞翔。”沙利文请詹姆斯教他绘画，詹姆斯请沙利文做他的酒伴。就这样两人建立起亲密的友谊。“我们经常彻夜相对，讨论绘画。”沙利文说。

沙利文在与詹姆斯的交往中受益匪浅，沙利文领悟到：通过练习人人都能学会绘画。“詹姆斯当然不是比所有人都画得好，因此他强迫自己去学习。这也是为什么我相信每个人都能学好绘画。这当然要花费一点时间，然而如果你做了，你就能画好。”

在佐佐木事务所，沙利文自学了水彩。起因十分有趣：有些同事们让沙利文教他们画水彩，而沙利文却没有什么画水彩画的经验。“可能他们认为‘这家伙带着贝雷帽，他肯定会水彩’。”沙利文并没有拒绝同事们，他找到一本水彩方面的书开始自学，然后为他们的同事们建立起一个绘画沙龙教他们水彩。周末的时候，沙利文组织他们到风景优美的地方去写生。

上世纪80年代中期，为了进一步发展自己的艺术技艺，沙利文抽出几个月的时间离开事务所到纽约的艺术学生联盟学习。“建筑师们在画廊里展示他们的画作，我认为风景园林师也应该这么做。”沙利文回忆道。最终他成功地让自己的几幅作品得以展览。这一时期的作品集也让他得到了罗马奖^[iv]。从1985年到1985年，沙利文成为罗马美国研究院^[v]的一员。在那里，他再一次被不同领域的创意专业所包围。“这犹如醍醐灌顶，让我茅塞顿开。”源自早年在美国西南部探险的经历所带来的灵感，沙利文对意大利乡间别墅进行素描，并研究这些别墅的设计如何适应了当地的气候。这些草图成为他2002年出版的《Garden and Climate》（《庭园与气候》）的基础资料。

学术界的召唤

赢得罗马奖也为沙利文的事业打开了另一扇大门。美国景观设计师协会理事彼得·沃克是罗马奖评审委员会的成员。沃克对沙利文的作品印象深刻，于是征询他是否有兴趣为自己的事务所工作，或者作为哈佛的客座教授与他一起教授绘画。沙利文荣幸地接受了教职的邀请。

“我从没想到会去教书，所以我到那里完全缺乏准备。但是与彼得这样的大师一起教书的经历非常棒，也成为我今后教书授业的起点。”哈佛的客座教授生涯结束之后，沙利文申请了加州大学伯克利分校风景园林系的一个正在公开招聘的职位。沙利文没想到他能获得这一职位，结果他得到了。并且在这一职位上一直工作到现在。多年来，沙利文教授了一系列不同的课程，这其中包括有一个“关注气候设计原则”的设计实践课和一个名为“神奇的创造力”的理论课。在“神奇的创造力”里沙利文关注了改变人们对世界看法的机制。而沙利文的绘画入门设计课在他的任职期内一直开设。

沙利文的绘画工作室刚开始授课的时候，学生人数只有20来个，而现在学生通常超过80人。沙利文与艺术家Joe Slushy联合授课。每次课程开始都有一个课前讲解。沙利文说：“我尽可能让自己的讲解简短一些、再简短一些、这样能更坦率、更直接。”

课程分为五个部分，每一部分都有相应的助教。沙利文在各个小组之间示范、点评。他会单独审阅每位学生的作品，如果有必要就在描图纸上亲自动手示范。沙利文坚信自己所教授的内容大部分都是很基础的，比如姿势、轮廓、色调、视觉效果等。与有的绘画“大师”不同，沙利文不鼓励学生们学习某种特定的绘画形式。“我们试着鼓励每个人建立自己的绘画方式。我自认我的工作很简单，就是给与人们自信，让他们做力所能及的事情的自信。”

为了使学生们放松下来，沙利文把第一天的习画课程安排在校内的林间空地进行，那里有着葱郁的老橡树环绕周围。他要求每个学生用钢笔或铅笔画三棵树。完成之后，沙利文又让学生们用蘸着墨水的木棍以同样的对象作画。据沙利文说，这一教学灵感来自于梵高——梵高就是经常用木棍作画。这些作业都完成以后，沙利文让他们把两种作品摆在一起，“我问他们哪种更美更生动，很显然，是那些用木棍完成的作品。”沙利文说：“它们并不昂贵，最原始和直接的工具也能让你能自由表现，并且让作品呈现出更丰富的质感。”

手绘VS 电脑

沙利文相信，作为一种快速表现工具，素描在风景园林师这一职业中依旧发挥着重要的作用，尤其在设计过程中。“它能快速地让你传达出下意识的内容，这一点很棒。你可能在一瞬间迸发出一个好主意，但转瞬而逝的灵感显然难以用文字记录。而通过速写，你就能够及时记录下这些创意。这些即时性的绘画是CAD不能比拟的，毕竟CAD是一种以精确性为导向的工具。”

对个性化特征的表现，手绘可能更有潜能。沙利文鼓励学生在做设计表现时，重新使用他们过去对自然事物的素描原本。因为比之于从绘画书或者软件里摘出的千篇一律的植物范例，它们往往更具有表现力。

和詹姆士·理查德——美国景观设计师协会成员，在2008年十月的《Landscape Architecture 》发表了一篇题为《Travel as Creative Fuel》(《旅行为创造加油》)的文章——一样，沙利文相信素描是理解景观的好方法：“看看文艺复兴时期，那时候哪有教科书啊。人们去教堂，然后绘画。通过素描，你能创造你自己的能在整个职业生涯中使用的创意教科书。我就随身带着口袋大小的速写本。我记录下周边的环境与事物，将来在艺术作品和景观设计的时候，他们将能给与我灵感。甚至我的插画也源自于这些不经意的小作品。我正在建立一个可视化信息的资料库。”针对有些人喜欢用摄影做记录，沙利文则认为：绘画需要你去思考并理解空间，这一特点是摄影所不具备的。通过数码相机能够很容易地获得大量的图片，而绘画则要求你投入。正是因为这种投入，你的想法更容易融合在自己的记忆中。当你在别的地方尝试设计的时候，这些想法就有意无意地跑出来了。

尽管中意手绘，沙利文也不是个反对新技术的人。他承认CAD在制图中的优势，他也不鼓励学生们用手工制图。实际上，沙利文鼓励学生在设计过程中把绘画与新技术“混搭”起来使用，以创造独特的设计与表现。学生们可以先完成小幅的铅笔稿然后再放大。在作业里，学生们可以用Sketchup完成透视，可以用Photoshop修改，然后用软件上色或者在水彩纸上打印。沙利文认为旧的艺术表现形式与计算机技术结合可以让人们拥有创造丰富视觉环境的无限可能。“这种方式有难以置信的潜能。”沙利文说。

沙利文自己也热衷于用电脑动画的方式，让学生理解在空间行进的感觉。在一次作业中，“我要求我的学生们开动头脑风暴联想动画情节，而不是用平面图或是剖面图进行设计。于是他们开动脑筋，利用他们构思的图版素材，用Powerpoint、Flash、iMovie等软件作了三分钟的动画。事实上，利用软件你能够做出相当有震撼效果的动画。”

当被问道更乐意看到哪种新兴的计算机技术在未来为景观设计师所应用，沙利文说如果有软件能使得动画情节图板之间的连接更加简便，那自然是很好。他甚至开玩笑说，要是有一种机器连到你的大脑，然后把你的想法直接打印出来就好了。

沙利文至今还未发现有令他满意的绘图板技术，至少在他目前所尝试过的技术中没有发现。“我知道有些人很主张这种技术，但是我还是喜欢蘸有墨水的笔尖接触到纸面的感觉。通过笔触，你能感觉到其中的张力。你能感到在纸面摩擦的触觉。”而用塑料笔在塑料表面的接触就没完全没有这种感觉了。

不过对于开发新技术的人员，沙利文也有自己的建议：“我有个很酷的主意，我们可以开发某种译码笔。你用它在纸上作画，但同时它也输送电子信号到电脑里记录并储存下来。这样就能连接纸面和电脑两种介质。这样你就在作画同时把它电子化储存起来了。”

[i]卜派的卡通原型为艾尔济·西格(Elzie Segar)在1929年以漫画形式所创作，在报纸连载漫画刊登后，这个动画人物逐渐成名。在20世纪30年代，马科斯·费舍尔(Max Fleisher)及戴夫·费舍尔(Dave Fleisher)则进一步创作了动画片《Popeye the sailor》，即我们所熟知的《大力水手》。

[ii]艾德·罗斯是一位战后个性汽车设计者，T恤漫画家，另有卡通作品《老鼠芬克传奇》。

[iii]查科国家历史公园中的其中一处遗址。

[iv]罗马奖为美国罗马学院享有盛名的一个奖项。此奖年度性颁发，获奖者为15名现代艺术家（艺术领域包括有建筑、风景园林、设计、历史保护、文学、音乐及视觉艺术等）及15名学者（研究领域有古典文化研究、中世纪文化研究、文艺复兴时期及近代文化研究、现代研究等）。

[v] http://www.aarome.org/。 成立于1894年的美国罗马学院，坐落于罗马城内最高山 Janiculum。

注：本文为美国风景园林师协会(ASLA)期刊风景园林杂志(Landscape Architecture Magazine)授权在风景园林新青年上发表，中文版权归风景园林新青年所有。

随机文章
迪拜“旱城”	小议钢笔手绘表达对风景园林设计能力养成的意义	活动纪实：风景园林新青年，就在你身边（北京林业大学站）	里奥马德里——作为政治手段的风景园林	玛莎·施瓦茨的五分钟
无觅

Related posts:

1. 别样罗马，独特罗马奖
2. 新青年与手绘表达4
3. 新青年与手绘表达5