大家好！

2009年10月，我们组织了“YouthLA第一次志愿者翻译征稿活动”，活动得到了很多志愿者的支持和认同。YouthLA的异域风景园林交流由此蔚然成风。

金秋再望，2010年YouthLA此刻再次与大家相约，拉开我们第二次活动的帷幕。我们欢迎新老志愿者们踊跃参与到第二次的翻译校对活动中来。

此次活动欢迎YouthLA现有志愿者参加，请非志愿者先点击这里进入志愿者申请页面，后参加活动。请首先认真阅读下文的文章目录、《外文文章翻译要求》及《译文校对要求》。希望参与活动的志愿者请发邮件至: translation@youthla.org，邮件中请说明你的基本信息（姓名及联系邮箱）以及你将参与的文章信息（文章编号及标题）。在你文章择选后的3-5天内，翻译工作组成员将与你联系，并将待译文章发去。

同时，为了保证效率及质量，我们希望活动参与者首先共知以下条款：

1. 每篇文章的翻译，原则上赞成独立完成或者不多于2人合作（另有说明者除外）；每篇文章的校对，要求一个志愿者独立完成。译稿或校稿完成并通过审定合格后，将交由翻译工作组进行文章校对或审查，之后予以发表。
2. 请参与者按照《外文文章翻译要求》、《译文校对要求》完成所择选的任务。对于提交稿不符合翻译或校对要求者，YouthLA有权退回原稿。原翻译者及校对者有继续修改此文的权利；同时若因其他原因不能继续修改至完善者，YouthLA将择选其他志愿者参与修改过程。
3. 志愿者要求在1-2个月内完成任务，同时参与本次活动的志愿者，有责任向YouthLA报告译文翻译或校对的进度情况。进度报告为半个月一报，如志愿者未在一个月时间内完成任务的70%，YouthLA有权收回该文章的翻译权或校对权，指定另一个志愿者接续其任务；如志愿者未在两个月之内完成初稿的提交，YouthLA亦有权指定另一个志愿者接续其任务。
4. 翻译过程中如有任何问题，欢迎您随时联系我们。Email: translation@youthla.org。参与者的活动积分换算请见这里的附件部分。

重要声明

1、该轮待译及待校对的文章，其中有18篇已征得美国风景园林师协会（ASLA）期刊风景园林杂志（Landscape Architecture Magazine）同意在Youth Landscape Architecture上发表，另有4篇已征得TOPOS作者同意在Youth Landscape Architecture上发表。全部中文版权归风景园林新青年所有。

2、文章的署名权归翻译者及校对者所有。

文章目录&摘要

外文文章翻译要求

1. 力求“信、达、雅”。
2. 英文人名、地名、组织名称的翻译格式问题：
   人名、地名、单位机构名，翻译时请沿用习惯性译法，并请在翻译后面用原英文补充说明。如果涉及的人物、地名或组织名称还没有一个广泛认可的中文名称对应的情况下，请仍按照英文原文撰写。主要为了防止产生歧义或者误导。
   例子：如关于ASLA的翻译，仍建议保留ASLA英文，不赞成使用“美国风景园林师协会”。
3. 注释之必要：
   因为文化及语言的差异，外文中势必有一些中国读者不熟知的相关人物、事件及背景介绍。如果信息重要，请译者必要时在文中加入注释。
4. 标点符号的使用：
   请规范使用标点符号。同时请区分中文状态及英文状态下所使用的不同格式的标点符号。
5. 意译之可行：
   个别难度较大的句子，在保证原文含义的基础上可以意译。
6. 稿件提交格式：
   初稿提交时，请用Word 格式存储（不接受PDF格式所提交的稿件），文件名为“No.xx xxxxxx” ，例：No.1 设计迪斯尼。文件内字体行距等格式不限，但请设为可编辑，可修订格式。
7. 附属材料的提交：
   提交初稿时，请在文章正文标题后，自附翻译人简历，包括姓名，邮箱，学习（工作）单位。同时请提交作者的大头照一张，尺寸为60×60像素。不愿公开照片者，则请在提交稿件时以邮件告之翻译工作组。
8. 译文存疑处理：
   关于翻译过程中译文存疑的地方，可用彩色凸显等方式重点突出，方便校对人及审稿人之后的进一步释疑。
9. 原外文中的图片说明：
   由于图片的版权归属较为复杂，为节约时间，建议翻译者不用对图片说明进行翻译。

译文校对要求

1. 校对尺度的把握：
   外文的校对，很关键一点是要在原外文和译文之间把握好尺度，要相比于中文稿的校对困难些。请大家务必准备好原英文稿时时参照，力求尊重原稿；同时，在译文的修改过程中，请尽量保有原译者的文风。
2. 重视译校双方合作：
   请校对者根据文稿中翻译者的邮箱信息，与翻译者保持联系。同时，建议校对稿保持了修订模式，以便原译者能对改动处一目了然。在校对要求期限的1-2个月中，译校双方共同认定并提交给YLA翻译工作组处最后定稿。
3. 存储格式：
   校对稿提交时，请用Word 格式存储，文件名为“No.xx xxxxxx” ，例：No.1 设计迪斯尼——校对。文件内字体行距等格式不限，但请设为可编辑，可修订格式。
4. 附属材料：
   提交校对稿时，请在所校对文章正文“翻译者简介”后，自附校对人简历，包括姓名，邮箱，学习（工作）单位。同时请提交作者的大头照一张，尺寸为60×60像素。不愿公开照片者，则请在提交稿件时以邮件告之翻译工作组。
5. 校对文之存疑：
   校对后如仍有译校双方不能达成一致的，可用彩色凸显等方式重点突出，方便YLA审稿人之后的进一步释疑。
6. 校对之异常情况：
   校对时，如发现翻译者的文章翻译有相当大部分的偏失，譬如你在粗略阅读时发现需重新改正部分超过1/2，请来信告之翻译组，我们将审看该稿件，视其情况，另做安排。

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内容：

自行实地考察世界各地的风景园林“老经典”，并提交一份考察心得体会给我们，文章可以以介绍为主，也同样欢迎加入自己的对经典作品的思考与认识。文章不必旁征博引，可赞可批，但或赞或批，皆应依实而言。“老经典”范围广泛，可涵盖古今中外小至庭院大至国家公园的各种案例，只要是在风景园林历史上留下过痕迹的作品都可以视为考察对象。

目的：

学习“老经典”的优点，发现“老经典”的新问题，引起新青年的讨论。

方式：

1. 投稿：来稿文体不限，字数不限，以交流讨论为基本目的,不得含有无端攻击他人的言论。最好图文并茂，可以图为主文字为辅，也可文字为主图为辅。
2. 审稿：风景园林新青年撰稿租将对投稿进行评审和修改，修改后的文章经作者同意后予以发表。来搞请寄：writing@youthla.org。
3. 投稿文件格式为word，内容至少包括题目、正文、作者简介以及参考文献来源。请勿一稿数投。
4. 若稿件中含有图片、数学公式、表格、曲线图及其它图表，请用计算机制作相关内容，并务必保证其中的符号、数字、文字、图线清晰、规范，以便本网站排录。请将配图单独打包作为附件发送，并在正文中将图片文件名标示清楚。

投稿时间：

作为一项长期的系列活动，我们随时欢迎您的投稿。

风景园林新青年志愿者中心
撰稿工作组&活动策划组

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二、风景园林新青年的文章类型多样、题材广泛（详见网站文章分类）。敬请广大致力于风景园林规划与设计及相关行业的人士踊跃投稿并提出您的宝贵意见。

三、为保证风景园林新青年刊登文章的质量，风景园林新青年撰稿租将对投稿进行评审和修改，修改后的文章经作者同意后予以发表。来搞请寄：writing@youthla.org。

四、来稿文体不限，字数不限，以能引起讨论为基本原则，但不得含有攻击他人的言论。投稿文件格式为word，内容至少包括题目、正文、作者简介以及文献来源。请勿一稿数投。

五、若稿件中含有图片、数学公式、表格、曲线图及其它图表，请用计算机制作相关内容，并务必保证其中的符号、数字、文字、图线清晰、规范，以便本网站排录。建议配图单独打包作为附件发送，正文内与图片文件名标示清楚即可。

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其中一个方案的思路得到了大家的认可。这个方案中Logo的整体造型为一个被切割的球体。造型元素包括Youth Landscape Architecture 三个词的首字母缩写“YLA”以及这个球体。Logo的形象既可以理解为一个球体被切割解析而“破”；也可以看做多个几何体块组合而逐渐“凝”为一个完整的形体。“破”意喻风景园林新青年是打破混沌带来新气息的力量，“凝”意指风景园林新青年是凝聚思想集思广益的平台。同时，图案整体造型又好似一朵待放的花苞，象征新生的力量和灿烂的未来。

方案的思路得到了认可，但是这个方案的造型作为logo过于繁复，内容并不适合网络传播和视觉传达的要求。于是团队开始在它的基础上对图案进行了大幅度地简化和改进，就此形成了第二轮的两个方案。

第二轮方案的特点是，造型简洁、主题突出，更加符合logo的视觉传达要求。而且“YLA”三个字母通过正负形的图底变化表现，各个部分形成有机的构图元素相互衬托，构思更加巧妙。两相比较，后选用前者作进一步深入。

在造型得以确定的基础上，团队对logo的颜色进行了讨论，提出以绿色代表植物，蓝色代表水体，红色代表建筑的三色方案；还有以黄色代表土地，绿色代表植物，蓝色代表水体和红色代表建筑的四色方案。

无论是三色版还是四色版最后都没有得到大多数团队成员的认可，最后决定使用单色即绿色作为logo的色彩。

经过以上几轮的推敲，在进一步确定了相配合的字体之后，大家现在所看到的网站新logo就诞生了。

新logo是在设计竞赛参赛作品的各种思路启发下，由运营团队成员集体创作的结果。她的诞生不仅凝聚了网络运营团队的心智，也离不开各位朋友的关注和热心参与。值此新logo正式发布之际，YouthLA衷心感谢所有参加设计竞赛的参赛者和那些热心关注网站发展的朋友们！

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风景园林新青年logo征集竞赛作为“风景园林新青年”自成立以来组织的第一个活动，得到了广大热心于行业建设者的大力支持。经过三个月的作品征集，共收到参赛作品数十件，作者有来自国内各高校的学生，风景园林从业者以及相关行业的设计工作者。现将竞赛结果公布于下：

一等奖：空缺

二等奖：张迪，四川大学建筑与环境学院

1.标志表达透露简洁、大方和时尚。构图以方形为基础，中间配以流畅、动感的弧形线条，特色鲜明，视觉冲击力强，易于制作使用。
2.两个弧形的构成为英文字母Y和字母L，一,取义yla的前字母，二，亦是中国园林的园林拼音字母手写，其寓意深刻。另外弧形线条与绿色的背景构成的图底关系巧妙的寓意着山水关系。

三等奖：石潮刚，南京林业大学风景园林学院

风景园林新青年是一个致力于为青年设计师和LA学子提供学习、交流的平台，要体现出其注重交流的NPO精神，也要给人以清爽、奋进的感觉。该网站标志——漩涡状树叶意为各色各样的学者汇流于此，共同探讨、交流。标志在色彩运用上力求简约而富有视觉冲击力。大体的色调以绿色为主，代表青年设计师和LA学子年轻富有活力，奋发向上的精神。同时也用绿叶来喻指甘于奉献、乐于分享的NPO精神。

优秀奖：樊豫瑾，武汉中景思创景观设计咨询有限公司

在logo的整体设计中，以yla这三个字母为基础变形成3个不同形态的人物造型。
Y是一个在欢呼雀跃的人，表现在园林景观界活跃的青年，也象征着园林景观的新希望。
L是一个站立的人，成熟稳重。代表着园林景观界的前辈。Y和L在一起表示风景园林新青年不仅仅聚集着新青年，也表示着大家的成长，中国园林的发扬光大同样也需要老一辈的经验和教育，尤其是中国古典园林的精华！青年与前辈，是一个继承与发扬的关系，两者相互依存，缺一不可！
A是一个坐着的思考者。现在中国园林迅猛发展，项目应接不暇，当我们每做完一个项目的同时，我们应该好好反思。吸取其中的精华去其糟粕。思考，不管是对于新青年还是对于前辈都是一个成长的必经之路。
YLA，象征着青年与前辈在中国景观这条道路上勇于探索，携手并进！
大树，首先象征着yla这个网站平台，给新青年和各位前辈提供这么好的一个交流机会。
其次，以园林景观的最终目的来说。就是为了给人们创造一个良好的生活环境，自古以来，树木的枝繁叶茂寓意着繁荣昌盛。在这里，我想借这个树木表达在中国园林人的共同努力下，中国人居环境定会得到改善，人人都会有个乘凉的大树。
最后，大树象征着中国园林，在各方的努力下，中国作为世界园林之母，相信中国园林在国际景观的地位上将会越来越有地位！世界各国最终将会将焦点聚集在中国景观上。

优秀奖：刘现刚，北京林业大学08硕

本设计主要以YLA字母与叶型图像构成。LOGO空白区采用网站后缀和中式风格印章效果填充。以使标志整洁、明了。 借用字母L的巧妙，以末笔为枝干，与叶型图案完美搭配，成为一棵树的形象，代表了风景园林的概念。同时，叶的伸展象征了YLA的欣欣向荣和蓬勃发展。

优秀奖：张幸，上海华东师范大学设计学院

流线型+等高线=年轻人+景观

风景园林新青年网站对所有参赛作品统一编号并组织志愿者中心工作人员及核心编辑对参赛作品采取无记名投票的方式，采取评委的意见，我们保留一等奖空缺，分别评出二三等奖各一名及优秀奖三名。所有评奖过程保证公开公平公正，旨在坚持“风景园林新青年”客观公正、认真负责的做事态度以推进风景园林事业的发展。

最后，对以上获奖的朋友表示祝贺，并感谢所有参赛者对我们活动的支持。
感谢嘉兰景观规划设计有限公司对该活动的资助。

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风景园林新青年Youth Landscape Architecture，是一个负有使命感的非营利性网站，它致力于推动可持续设计与发展，为青年设计师和风景园林学子提供学习、交流的平台。该网站由一批具有风景园林背景的青年设计师自发创办，秉着客观公正、认真负责的态度推动该事业的前进。队伍当中有国内高校的学生，有大洋彼岸的学者，有设计部门的设计师，也有独自创业的行业先锋。我们或许各司其职，或许远隔重洋，或许专攻不同，或许看法迥异，但因为拥有着同样的困惑和探求之心，这样一个非盈利为目的的专业网站便应运而生。一个能持续激励、愉快分享、深度交流、碰撞启发的平台，是它的基准所在。随着拥有共同目标的同伴的加入，我们的队伍在不断壮大。我们怀着无比期盼的心情，期待着您的关注。

二、活动内容

1、活动主题：YLA一个崭新的开始

2、活动内容：YLA成立于2009年9月18日，经过几个月的努力和宣传，YLA已初步形成了一个为风景园林青年学生及青年设计师提供交流学习的平台。新年伊始，我们希望借助YLA网络，在最广程度上征集YLA Logo，并向更多的受众传达YLA的平台共享理念及志愿服务精神。

三、参赛资格

风景园林专业或相关专业（限尚未开设正式风景园林专业的学校或国家）学生或热爱风景园林事业的其他专业人士均可参赛。可以个人或设计小组的形式参赛提交作品，但每位学生或设计小组只可提交一份作品。设计小组的组员数量不应超过2位。

四、奖项设置

一等奖一名：价值300元左右专业书籍+YLA名誉积分10分

二等奖一名：价值150元左右专业书籍+YLA名誉积分6分

三等奖一名：价值80元左右专业书籍+YLA名誉积分3分

优秀奖若干名（视提交作品数量而定）：YLA名誉积分2分

一等奖作品将作为YLA的LOGO使用。

所有投稿者均会获得YLA名誉积分1分奖励。

五、评审办法和依据

评审的依据包括：

• 有效地诠释活动主题；
• 采用最好的方法，体现风景园林精神；
• 展现新时代青年风貌；
• 传达共享理念及服务精神。

所有参赛作品的评选工作，将在网上进行。活动作品的评审将由专门的评委会负责，评委会由来自风景园林新青年成员共计11人组成。

六、活动规则

1、所有活动作品的所有权归风景园林新青年所有。
2、本次活动的评选工作本着公平、公正、公开的原则进行。
3、全部活动作品将在风景园林新青年网站上展出。在风景园林新青年认可的情况下，也可能在其他地方进行展览。
4、风景园林新青年保留对提交作品的部分或全部进行复制或出版的权利，除须声明作品的著作者外，无须事先征得参赛者的同意。
5、晚于接收作品截止日期到达的作品将视为无效，与发送时间无关。
6、在评委会宣布最后评审结果前，严禁参赛者事先以任何方式将提交作品出版。
7、评委会将主持整个活动过程，并且是各阶段惟一的裁决者，直至最后颁奖。
8、风景园林新青年将依据评委会的意见公布各奖项的获奖者。
9、有关活动的争议，若评委会不能解决，将由风景园林新青年评委会指定一个仲裁委员会进行仲裁解决。
10、本次活动最终解释权归风景园林新青年网站所有。

七、作品要求

1、作品统一采用JPG/PNG/GIF格式，分辨率72，RGB颜色，宽600高300像素。作者请保留高质量源文件，获选后提供。请勿提交源文件，原则上不接收超过2M的输出文件。

2、作品文件内必须包含作品的全部信息，包括必要的文字说明，对于作品理念给予精炼描述。建议以邮件附件形式提交作品，文字说明写在邮件正文内。

3、不要在作品处显示参赛者的姓名以及任何与个人身份有关的信息，以示公正。

八、作品提交

1、所有参赛作品必须于2010年4月30日24点前以邮件形式发送至：activity@youthla.org

2、邮件标题请注明“YLA LOGO征集竞赛”及作者名称。正文部分除必要文字说明外，请注明您的姓名、所在学校/单位、详细联系方式（手机及电子邮件）。

九、其它

1、有关本次活动的相关信息请参阅风景园林新青年网站并以此为准：
http://www.youthla.org/2010/01/yla-logo-competition/

2、有关活动的相关问题，请联系：
活动负责人：梁斯佳、石潮刚、张晓虹、张谊佳
邮箱：activity@youthla.org

十、特别鸣谢

活动赞助：嘉兰景观规划设计有限公司

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1. 选择权。成员在参与工作期间，有权根据自己的特长和客观条件向志愿者中心申请选择适合的工作。
2. 知情权。成员有权获知YLA的各项工作进展情况。
3. 否决权。成员对上一级管理人员的明显错误有否决权。
4. 选举权和被选举权。成员有选举志愿者中心管理成员的权利，有被选举为管理成员的权利。

二、志愿者中心成员的义务

1. 成员参与的YLA所有活动必须以YLA的名义开展，以实践YLA的宗旨为活动原则。
2. 成员以YLA名义开展的一切活动应当预先向志愿者中心汇报并得到允许后方可实行，在活动中必须确保所有活动合法、有序，不得有故意影响到YLA声誉的言行发生。
3. 所有成员，工作期间以YLA名义开展并参与的活动中产生一切工作成果，版权均归属于YLA所有。成员退出YLA后，如有需要使用原个人在活动中产生的图片和资料，应当和YLA协商正确合理使用，并不与YLA声誉及工作产生冲突。

三、考核目的

1. 为确保YLA各项工作顺利、有序地开展，特制定本办法。
2. 通过对志愿者中心成员的工作考核，引导成员提高工作效率、提升工作能力。
3. 加强YLA的计划性，改善组织的管理过程，促进管理的科学化、规范化。
4. 客观、公正地对志愿者中心成员进行全面考核，及时反馈其工作表现。

四、考核原则

1. 考核必须依据可观察到的事实或工作表现，所依据的事实也必须与所承担的工作有关。
2. 考核以志愿者中心成员自我考核、中心宏观测评为主，因此考核者必须在责任的基础上自律，要把考核工作当作一项管理工作或管理手段。

五、考核者

1. 志愿者中心成员自我考核。
2. 志愿者中心对各个工作组的工作进行宏观考核。

六、考核要素

志愿者中心成员的工作考核主要包括三个方面：工作计划、完成情况和日常管理。

1. 工作计划
   工作计划指一段时间内，YLA制订的，志愿者中心负责完成的工作任务。工作计划是良好的完成工作任务的前提。
2. 完成情况
   工作的完成情况分为未完成、完成、出色的完成三种情况。 考核中需根据自己的情况，具体的、有根有据的描述工作的完成情况。这是考核的中心部分。
3. 日常管理
   参与YLA日常管理工作志愿者中心成员，会得到相应的“日常管理类”的加分。考核表中的“自我考核分数”便是此加分的依据。

七、考核过程

考核过程主要对象为志愿者中心广大成员。

1. 志愿者中心成员每月进行一次自我考核，考核表详见附表一。
2. 工作的完成情况。工作是否做到月初有计划，月末有总结；是否能根据实际工作及时调整工作计划，确保工作任务的完成。
3. 志愿者中心根据考核要求对成员的工作进行考核并将考核结果公布。
4. 如果成员连续三个月考核都不合格的，志愿者中心有权重新选择。

附表一：

备注：

志愿者中心成员本身属于志愿者团队中的个人，仍适用《YLA志愿者管理办法》中的星级认证和奖章授予制度。中心成员如有翻译文章、写文章、参与活动等，均按照《YLA志愿者分数换算办法（试行）》获得应有的志愿者积分

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风景园林新青年的过去式，始于2009年9月18日，那是白纸上的点滴墨迹，单纯的设想，不甚成熟的概念……
风景园林新青年的现在时，是绿框边条、蓝色标题和连篇的白纸黑 字；新手、老兵、精英、名师，济济一堂；分享、交流、传授、碰撞，大千世界逐渐向我们展开。
风景园林新青年的将来时？我们将继续守护此单纯的梦想，真诚地，且走且看……

风景园林新青年正茁壮成长，我们才刚刚上路，前方看似漫漫长路，但有薪火相传。所有热爱风景园林事业的人们，都是小小火种的拥有者。不论如何取道，他们已在这里，成为了传薪者、贡献者，并将继续奉献。

短短的三个月里，我们收集或撰写了三十余篇文章，吸引了一百三十多名志愿者。于2009年末组织的志愿者中心成员招募，不到一个月，便有三十多名志愿者报名申请，我们倍受鼓舞。经过公正、严格的投票与表决，我们最终选出19名志愿者作为志愿者中心成员。所有申请人都很优秀，但由于目前工作岗位有限，暂时不能接受所有申请。我们将在以后根据工作量增补各部门成员。

在此，我们热烈欢迎这个大家庭的新成员：
风景园林新青年志愿者中心的各部门成员（排名以姓氏首字母为序）：

1. 日常管理工作组（4人）：

丁晨旸，东北林业大学；马健，天津城市建设学院；鲍沁星，北京林业大学；张明莉，四川农业大学

2. 活动策划工作组（4人）：

梁斯佳，北京清华城市规划设计研究院；石潮刚，南京林业大学；张晓虹，东北林业大学；张谊佳，北京林业大学

3. 撰稿工作组（5人）：

戈晓宇，北京林业大学；高江菡，北京林业大学；陆潇潇，北京林业大学；孙磊，自由职业；周啸，Univ. of Massachusetts, Amherst

4. 翻译工作组（6人）：

李琪，东南大学；邱慧，中南林业科技大学；任利超，北京林业大学；王田媛，四川大学；周逸航，Lincoln University, Christchurch；张理齐，福建戴姆勒汽车

风景园林新青年(Youth Landscape Architecture)
2010年1月1日

什么是风景园林新青年志愿者？点击这里

什么是志愿者中心？点击这里

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招募部门为“志愿者中心”下设的四个部门，分别为：翻译工作组、撰稿工作组、活动策划工作组、日常管理工作组。各小组详细工作内容请见“志愿者中心组建活动启事”。

招募人员额度为各部门三人。应召人员将依照志愿者中心成员申请及选拔办法产生。

申请办法

此次招募向全体志愿者开放。以下为志愿者中心成员申请办法：

申请人：

全体志愿者。每个志愿者限至多可申请加入两个不同部门。

申请及选拔办法：

志愿者来自五湖四海，相隔千里万里，传统的面试选拔无法奏效，我们将通过线上申请、线上选拔的方式完成此次招募。时间安排的弹性化、责任心的到位、获取网络的便利，是候选人的必备条件。当然沟通能力、表达能力、策划能力等也是重要的考察对象。YLA将主要通过志愿者所提交的入职申请表对志愿者进行筛选，并得出最后人选。

申请人在申请有期限内填写提交“志愿者中心入职申请表”。申请期限截止后，由YLA运营团队（总11人）对各申请人进行考核并投票，择选票数超过7者的前三者作为该部门组员。

如某部门的候选人数超过7人，则将由统筹协调人初步筛选出6名申请人进入下一阶段的投票。

每位申请者可至多申请两个部门的岗位。每位志愿者针对不同部门工作提交的第一个申请表，为真正有效。剩余重复提交者，YLA为避免数据混乱，将自动隐退处理。所以请在提交前，务必仔细检查。

申请时间：

2009年12月3日起，“志愿者中心入职申请表”将面向所有志愿者开放。当某部门候选人人数超过上限值时，申请表中该部门选项将关闭。申请表开放至关闭期间内，为有效申请时间。

备注：YLA不接受任何除此之外的申请（包括邮件申请等）。

选拔考察条件及主要工作内容：

因各小组工作侧重点不同，请申请者根据已之所长，择部门而申请。各部门的择人重点有所不同，大致如下：

翻译工作组成员：获取外文途径较广、外语能力相对较强。

撰稿工作组成员：选题创新能力较强，组织能力及撰稿能力较强。

活动策划工作组成员：见多识广，人际交往及活动策划能力较强。

日常管理工作组成员：胆大心细、条理分明。

各小组详细工作内容请见“志愿者中心组建活动启事”

现已停止接受申请，进入审核阶段

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此志愿者中心由统筹协调人全面负责，下设翻译工作组、撰稿工作组、活动策划工作组、日常管理工作组，等共4组。以下为各部门工作内容简介：

翻译工作组：

主要负责相关翻译活动中的翻译稿件前期采集与发布，中期翻译人认定与沟通，后期译文质量评定与发布。

撰稿工作组：

主要负责相关主题撰稿工作中的撰稿主题选定、志愿者采写稿件的组织安排，成稿的审查与发布。

活动策划工作组：

主要负责策划YLA相关可开展的学术论坛、会议、主题策划活动以及其他志愿活动。

日常管理工作组：

主要负责评定量化志愿者工作量。包括建立并更新志愿者个人信息档案、记录志愿服务工作量，记录志愿者星级评定结果等。

各部门成员为志愿者中心成员，其工作岗位申请经由后续的招募及申请活动产生；日后工作安排与调度由统筹协调人负责。

特此通告，周知。希望有志于加入中心，为志愿者团队管理贡献力量的志愿者，关注：

点此查看志愿者管理办法

点击查看志愿者中心成员招募启事

风景园林新青年运营团队

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