笔者按：安友丰老师是园林工程专家，奥体森林公园建设施工的主要协调人和实施者，他参与建设的风景园林项目有二三百项之多。但是向大家介绍他的身份却不是一件容易事，因为他是业内很多设计单位、政府部门、投资方的顾问，而且是北京林业大学园林学院的老师，还参与过清华大学建筑学院景观学系Studio的教学。用安老师自己的话说就是“有专业没单位”。在这看似调侃的自我介绍背后实则是一位不存门第之见，藐视名利诱惑，严持职业操守，极具忧患意识的“园林大侠”。安老师不仅有渊博的专业知识，更对风景园林师的社会责任感大声疾呼。与安老师推心置腹的交谈带给我涤荡心灵的震撼，让我们一起来体验这种心灵的震撼。

采访对象：安友丰老师（以下简称安）
采访者：郭湧（以下简称郭）
采访时间：2009-10-23

郭：您参与建设的园林项目已经超过200个了，这么多的实践之后，您怎么理解风景园林这个行业？她到底能为人们锦上添花还是雪中送炭？

安：我可以非常肯定地说风景园林专业绝不仅仅是个锦上添花的专业，当今的风景园林早已不是专为帝王游乐的苑囿，也不仅仅是文人大夫的小情小调，而是人与自然关系的协调者。我虽然不是共产党员但是对共产党提出的科学发展观和生态文明建设的拥护可能比共产党员还共产党。我们的发展不能以牺牲后代发展的能力为代价。但是现在我的下一代就已经看不到我小时候生活的鱼跃虫鸣的自然环境了。我们风景园林人不去努力的话，将来他们可能只能在城市高楼大厦的室内看到盆栽的植物，通过这么一丁点绿色去认识自然，失去与自然接触的机会。我们怎么能让他们的将来只生活在电脑屏幕前面呢？所以风景园林的工作是雪中送炭的工作。在协调人与自然的关系上，我们的工作甚至会对未来几千年的时间都产生影响。就现在的发展来说，风景园林的工作更像一种自我救赎，不仅要创造满足人类需求的宜人生活环境还要弥补人类活动给自然造成的创伤。我觉得“建设生态文明”的提法就是给我们这个专业准备的。也确实只有风景园林专业才有能力在满足功能、安排空间、创造视觉形象等各个方面把环境保护、城市建设的措施加以综合。

但是应该抱着“锦上添花”的心态做“雪中送炭”的事情。就是说不要太把自己当回事，不要总想我自己会留下什么。总想自己的作品成为一座供人瞻仰的纪念碑，总想留下自己的名字，作品反倒可能经不起时间的考验，很可能过不了几十年就被毫无保留地拆光。我认为真正优秀的风景园林设计，应该是做完之后和没做一样的设计，虽然“平淡”但是却能在历史中保存下来。只有具备了甘当配角的精神，才能实际起到协调建设城市和保护自然环境的作用。

郭：您认为现在风景园林行业有哪些亟待解决的问题？

安：风景园林行业非常重要，但是她的发展却还面临很多问题，阻碍了她发挥本应起到的重要作用。比如说自身行业规范的问题。拿我们的行业规范和德国、日本这样的发达国家比较，我们的国家规范少得可怜，包括《风景名胜区规划规范》在内一共也就几个，而且行业规范之间竟然还有彼此冲突的内容。标准图集的做法中还存在标准做法不考虑实际操作的机械、材料和施工技术，导致在实际工程的操作中无法实施的情况。这种缺乏标准的情况对行业的发展非常不利。就像做饭一样，一份菜谱上写着“某几克，某几克”，另一份菜谱上写着“某少许，某少许”，按第一份菜谱来做饭即使是从来没有做过饭的人也能做出符合质量要求的菜来，虽然可能口味一般，但绝不会出错。但是按照“某少许，某少许”的菜谱，同样做一道普通的菜，大师傅可能做出来让人赞不绝口的味道，也可能做出让人无法下咽的味道。而我们的风景园林行业在没有完善的规范、标准的情况下，出现的也是良莠不齐的工程。

还有一个问题就是在整体浮躁的背景下，没有人愿意做基础性的研究工作。尤其是一些高校，本应发挥研究的职能，却在浮躁的大环境下只重视设计项目的实践，而无视意义重大的研究工作。现在我参与的规划设计项目都在积极运用GIS作为工具。在实践中明显感到支持GIS应用的基础数据严重缺乏，就像端起机枪却发现没有子弹。基础数据的积累需要研究工作的支撑。只重视眼前的利益，不为行业的未来发展积累基础研究的成果，是目光短浅的行为！我现在进行的工作很大一部分内容就是组织研究课题来补这方面的缺，比如在清华规划院风景园林所这个平台上进行的故宫园林三维化测量；由我参与，北京林业大学主要承担的北京市植物分类普查等，而且我现在大量地搜集卫星影像资料，北京市的卫星影像资料已经相当齐全了。我现在来做这些积累基础资料的工作，是为了当你们走上战场的时候，能够有足够的弹药。你们也应该为后来的风景园林人做这样的工作。行业要发展，这种基础工作需要一代一代园林人不断地积累，让后来的人能有更坚实的巨人的肩膀。

郭：您认为风景园林行业进一步发展完善，风景园林师们应该在哪些方面提高自己？作为年轻风景园林师应该在学习和实践中着重培养自己哪方面的能力？

安：风景园林师首先应该具有社会责任感。在国家规范中有明确定位“风景园林是城市基础设施的组成部分”，我前面也提过，风景园林已经从供帝王将相娱乐的苑囿或者供文人大夫体现小情小调的私园发展到了服务大众、提高人民的生活质量和幸福感的城市基础设施。风景园林师的社会责任感是一个设计师“境界”的体现。评价设计的标准不应该是领导给了什么好评或者得到了什么奖项，而是看到大量的游人在自己作品中幸福的笑脸。这点我自己在前不久完成的唐山采煤沉陷区的项目中深有体会。在唐山这个项目中，四平方公里的面积是采空区沉降的土地和大量的垃圾填埋场，我们留下大面积的土地不做干预，留给后代去继续完成。用朴素的视觉形象和最适宜的工程技术来解决场地的复杂现实问题。内容简单、平淡，但是却给遭受灾难从地震中涅槃重生的这座城市带来了幸福的场所。“十一”长假期间有四十万人前来游园！公园里能看到老头老太太们骑着车互相陪伴着前来游览，在园林中找到了年轻时幸福的感受。有一位侨居海外的老华侨，在地震中失去了女儿，当他看到了这些反映人们游园场景的照片时，激动地说：“这湾湖水就是我那永远八岁的女儿。”看到这些场景、听到这样的评价我自己也非常感动。我认为这就是对这个项目的最好评价。有人说设计师最主要的是“揽活”，其实没错，但是揽活不是为了挣钱，而是为了获得工作的机会，在这些机会里来体现社会责任感。不是每一个揽到的项目都要做得别出心裁与众不同就是体现出社会责任感了，而应该努力在大量“平淡”的设计中提高品质，从而改善人们的生活环境。

风景园林师还应该具备多方面的综合知识。风景园林自身就包含山、水、树、石、建筑，这些要素的知识，风景园林师都需要了解，如果真能做到一个知识点一个知识点的扎实积累，那自然而然就具备了综合的知识。具备广博知识的风景园林师在跨学科的综合团队中应该担当领导者的角色。不是说你是风景园林师了就理应担当这样的领导角色，而是说只有具备了多方面综合知识的人才能担当这个领导角色，规划师有了综合的知识可以成为跨学科团队的领导，建筑师有了综合的能力也可以成为跨学科的领导。但是从专业基础上讲，风景园林师更具备优势成为这样具有综合性知识的人。因为风景园林专业的优势就是从来不排斥任何一个其他专业，综合性本来就是它自身的一个特点。所以风景园林师应该努力扩充自己的知识，不断增强自己的社会责任感。

郭：您能结合自己的经验谈谈应该怎样积累多方面的知识吗？

安：除了从书本中学习知识，还应该重视在实践中的学习，另外与别人的交流也是一种非常重要的学习途径。

积累知识不能有门第之见。不要把自己划定在一个片面的小圈子里。要像吴良镛先生在《人居环境科学导论》中提出那样，拓展性地看待自己的专业。各个领域的知识都要“厚”着来。

书本中的知识毕竟有限，在实践中的学习会非常高效。可能一个道理在书上看几遍都记不住，只要自己动手做一次，却再也不会忘记。作为设计师必须了解施工的技术，说到这里就涉及到“意”人和“匠”人的关系。设计师不能只做表达意境的人，而应该了解工匠的技艺。设计师理解工匠的技艺是非常容易的，而工匠要了解设计师的意图则困难得多，一旦某位匠人能在理解设计师意图的方向上多走一步，那么他就会成为“大匠”。这就是为什么很多设计师能指导工匠，而大匠却并不寻常。

风景园林师对知识的学习应该掌握原理，深入分析，广泛吸收，举一反三。我自己经常被别人问道：“您到底是学什么的？怎么我们这行的东西您这么了解？”其实关键就是在吸收知识的时候深入研究，分析到它们最基本的物理化学原理，最本质的道理。像真实漆刚兴起的时候，大家都说好，我却认为它不适用于户外，原因是经过研究我了解到它的基质是水溶性的，在户外风吹雨打无法耐久，后来结果果然是这样。我在施工现场能马上辨别出栽植的是哪种杨树，是几年生的苗，原因是我掌握了特定种类杨树的年生长量，通过苗木的粗细就能知道生长的时间。所以积累多方的知识，一定要搞明白到底是什么样的道理。

另外要向身边所有的人学习。我从事园林行业三十多年结交了很多朋友，从3岁到80岁我都以平等的心态很真诚地交往，都虚心地学习。我经常找朋友们聊天，跟他们聊一聊我最近的工作和成果，再问问他们最近在做的事情，有这么几个小时的交谈我就能获得他们这一两年来研究的最新成果。以这种交换的方式学习，把自己的成果拿出来交流，往往能收获意想不到的反馈，尤其是老先生们，他们毕竟经历了几十年的积淀，能告诉你很多重要的经验。我还尽我所能帮助圈里的朋友们。有了这样的付出，人家也就不会计较和你分享自己的知识了。

安：自己现在死去就已经可以了

很多人为了名和利在苦苦挣扎，但是我觉得当你放下名利的时候，一切反倒自然而然地找上你来。一想到我的工作对国家社会民族甚至整个人类的生存环境的意义，这些都不重要了。重要的是实实在在做点事情，而不是去争名夺利。

我觉得自己现在死去就已经可以了。因为我20年前种下的不到一拳粗的树苗现在已经有合抱之围，每年落英缤纷的时节坐在‘海棠花溪’那些树下看到其中的男女老少幸福的笑脸像花一样灿烂，我就感到满足了，这辈子可以了。况且这样的项目我经手的大大小小已经有200多个。

我担心的是你们这代人会比现在这代人更浮躁，因为你们就生长在一个浮躁的年代里。希望你们能够体会什么是社会责任感。尹稚老师在国庆时给我发了一篇他自己填词的《破阵子》，这首词里的那种情怀就是一种把自己的情感与国家命运紧系在一起的责任感，我们可以再回味一下：“六十年来家国，千万里地山河，东风巨浪连霄汉，神鹰散花作烟萝，再不惧干戈。百年抗击外虏，甲子几多砺磨，欣逢改革开放日，中华终奏复兴歌。揽月邀嫦娥。”

希望年轻人能看到自己身上的窟窿，一点一点脚踏实地地去把窟窿填满，积跬步，至千里。最后我要送给你们的一句话是“不以物喜，不以己悲”！

随机文章
未被探索的景观	景观设计师的职责——访荷兰NITA设计集团朱胜萱	新青年与手绘表达之一	新青年与手绘表达之五	劳伦斯·哈普林 (1916- 2009)
无觅

Related posts:

1. 景观设计师的职责——访荷兰NITA设计集团朱胜萱
2. “设计研究”系列访谈——访Gesche Joost教授
3. “设计研究”系列访谈——访Wolfgang Jonas教授