新青年与手绘表达11

by Aug 19, 2011
by 风景园林新青年 Aug 19, 2011

风景园林新青年特邀请北京林业大学教师,清华大学博士王劲韬老师,为专业学子和从业者做出手绘表达的展示和教学。

自今年三月份开始,“新青年与手绘表达”的活动已经进行了近五个月的时间。截止到6月30日,我们共收到九位同学的作品。我们邀请王劲韬老师对同学们提交的作品进行点评。王老师选取了具有代表性的几张作品进行了细致评点,并选取部分场景做出了手绘演示。

“新青年与手绘表达”的活动将继续进展下去,王劲韬老师也会继续为同学们进行手绘表达的教学和演示。

如果你有自己的练习作品,如果你希望自己的作品能够有机会获得专业的点评,请将你的作品发送至:activity@youthla.org

以下为王老师对一位同学的作品进行的细致点评与演示

视频:

最终效果



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风景园林新青年

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51 discussions
  1. Map says:

    透视、线条、色彩、层次,简约地创造出环境的氛围就好。谢谢老师。
    PS:考研的同学表示,希望有快题的解析和评图之类的活动~~~期待ing!

    • 梁斯佳 says:

      哈哈~~这个已经在计划之中啦~~王老师会在过一阵子就考研的同学专门出一期教学视频,请耐心等待一下~

  2. Johnson Gao says:

    我实在不明白这位所谓的老师想要教给别人什么,是画画吗?如果是画画的话,坦率的说,他的水平不及随便一个美术学院油画专业没毕业的水平,是设计吗?没有任何场地概念,没看到任何平面规划,自己凭空意淫了一个自以为是的场景……拜托了,不要再误导新人了,不要再追求这种表面的花哨了,我们要做的不是这个,空间表现的表达方式,不是这么单薄的

    • Map says:

      您到底是想说他单薄还是花哨呢?美术专业固然需要精准的画面,但我们是设计,况且老师针对的应该是快题中的效果图吧

    • 梁斯佳 says:

      高同学提出的疑问,我来就我的理解姑且回复一下吧,不到之处我们可以就此展开讨论:王劲韬老师是北京林业大学园林学院的在编教师,高同学“所谓的老师”一说,可能有所误会;画画“水平不及随便一个美术学院油画专业没毕业的水平”,怕是仁者见仁,智者见智的评论了,我曾经见过王劲韬老师的国画和水彩作品,也曾经拜读过王老师的速写素材作品,还是认为高同学这个评论怕是过于肯定了;“没有任何场地概念,没看到任何平面规划”,其实我认为这反而是王老师在表达过程中最为重视的内容,在之前的历次视频演示中都有所提及,此外,王老师的设计功底我自认为是我所不能望其项背的,或许高同学可以更多参考一下王老师的设计作品后,再提出见解我们一同讨论;“自己凭空意淫了一个自以为是的场景”我想,即便单从这几期的视频来看,王老师的演示多是源自实际的项目和作品,少数意向性的展示,也是为了阐述方案表达的“意识”和“技法”;“误导新人”一说,怕是有所不妥。王老师在百忙之中,对自己多年来总结的技法与心得知无不言言无不尽,至少我是非常感动的。客观说能够如此无私的老师,可遇而不可求。我个人在与王老师的交流过程中,深受其传道授业解惑,我个人的发展也少走了很多弯路,“误导”二字,怕是伤人了。
      最后高同学提到了“空间表现的表达方式”,我也非常感兴趣,前阵子也自己研究了一些视知觉与视域分析的东西,还尝试了一些近景摄影测量在园林中应用的小东西,有些小心得,不如交流一下,看看能不能摸索出一些新的“空间表现的表达方式”让这个不再那么“单薄”。

    • 王劲韬 says:

      新青年开辟快速景观表现图连载视频快半年了,已经完成的大约有十五六个视频吧,需要说明的是视频录制完全为现场作图,没有任何剪辑和虚化的成分,力图取得如我在北林课堂上给同学做现场演示一样的效果,以帮助那些没有条件来我们班里上课的考生和学子们。
      录像发布后得到了绝大多数同学的认可和欢迎,我作为一名教师是深受鼓舞的。这也是我和斯佳以及新青年的许多幕后英雄们再忙都愿意花时间、精力把教学录像做下去的原因。
      今天我们的节目第一次迎来了明确而毫不隐讳的批评,我非常重视!倒不是因为他说出了什么真知灼见,而是就我们所面对的读者群——初入设计的大学生而言,这种言论很容易造成混乱和莫衷一是的结果。通常如果仅仅是个人的攻击,我会对这位高先生的话不置一言,但事关许多刚刚起步的年轻学子对设计本质的认识问题,我想有必要正面回复这位姓高的老师(或者同学)所说的单薄,以及我所理解的场地概念和平面规划。至于你对我个人专业水平的种种猜测,我想是无需再进行任何辩驳的,你自己好好想想也就足够了,呵呵!
      这几次教学视频所选的案例均已快速表达为主导,以彩铅和马克笔混合作图为多。强调快速、达意,交流性的图纸中,这方面马克笔、彩铅有其天然的优势,所以我大力推广这种画法。视频中有些是极快速条件下的图例,快到5分钟、10分钟成图。在构图、用线等方面均未加以考量,更类似于色彩速写。为的也是适应快速方案表达及设计团队内部交流的需要。我想指出的一点是,这种快速训练对准备考研和入职考试的设计师非常有必要。
      这就像美院的入学考试会要求学生三小时交二十张“高速”速写图一样,实质是要求设计师在极短时间把握场地特征和表达主旨,这既是练手头功夫,也是练眼力,对设计水平的提高是相当有用的,二十年来,从建筑表现图,室内环境图,到城市设计、园林场地设计中,我都是这么实践的。我向你保证,本视频中,为了在十分钟时间内尽量准确地表达设计意图,我所用得技法都是必要的、踏实的,没有你所说的花哨。至于速度快,那是我多年来的习惯和熟练程度使然,而这次为网友改图也正是想告诉那位同学:我们可以用更快的速度达到类似的,甚至更好的效果。所以我没有如你所愿那样先勾线再渲染,而是直接用马克画了一张示意图,这些我在边画边说的过程中都讲得很清楚。至于场景,也是完全按照那位学生作业中的原样布置(我在视频里戏称“临摹”这位同学的作品),并不是你所喜欢的那种“意淫”方式,“意淫”通常发生在无能之辈身上哦。至于你所要求的像油画一般“厚实”的表现图,我想对于一个十分钟不到的速写稿而言,你的要求有点不切实际,而且把交流性的草图画成那样也完全没有必要。
      我们不妨回朔一下设计手绘图的目的。我认为:既然你能在10分钟之内,用寥寥数笔就表达出场地的主要特征和主要的设计意图,那你有什么理由为此花上10个小时甚至一星期时间去做那么繁复的层层渲染,以至于当你终于完成那些“完美”的渲染之后,你的设计的激情、灵感已经消失殆尽。而可悲的是,我们现在许多落后的手图教学课正在要求学生这么做!有的甚至要求学生用一整天、一周甚至一学期的时间临摹一张照片!这种美院体系下的所谓“表现”,跟现代数字化高度发达的条件下学习快速设计表达有什么关联!这种长时间“磨”出来所谓“完美”渲染在今天完全可以交给电脑来完成。如果你到今天还认为快速表达要画得像油画那么厚实,那你对现代设计的了解真的是有待商榷了。而我所要求的其实只是一个草图推敲的模式和创作过程,以及在不断勾画的过程中逐步清晰的构思和意境,这个过程即阶段性成果的表达往往比终端产品更为重要!在电脑技术如此发达的今天,我认为手图更多的是一种工具和拐杖,为了帮助甲方理解你的方案,同时也为了帮助你自己及其它团队成员理解你设计意图,同时也为了帮助你及时抓住设计的灵感。而这种能力正是许多新一代设计师缺乏的。所以我的教学还是会一如既往地重视快速能力,重视文化意境的感悟能力培养,我觉得这是设计者一生都可以依赖并用之不竭的真本事,我不希望我的学生景观四年的严格训练,还只是一个只能应对一种类型的考题,甚至只能驾驭一小块绿地这样的低能设计师。
      另外,在过去的两年里,很多学生和老师多次向我提议希望把我在设计课上的教学内容和现场命题作图的教学形式引进到目前方兴未艾的考研训练班中,也就是希望我也办个类似的班,呵呵!我为什么一直不愿意答应?原因很简单,社会上很多的音乐班、美术班乃至我们这行的所谓手绘班等等,都脱不了盈利创收这种目的,我认为者是在给学生增加不必要的负担,而且这种太过功利的教学和单纯针对研究生入学考题的准备方式也非我所能。打我六岁学画,直到我19岁就读美术学院,以及后来读设计学硕士,景观建筑学博士的全部学习记忆中,无数前辈画家、建筑家们曾给与我无私的帮助,他们并没有向我收费,所以我不可能参与任何形式的收费培训。如果一定要干,那我会尽量向学校争取到免费的场地,免费办!

    • zhujiang246 says:

      这是设计表达,不是美术训练,我就是这样跟视频学的,效果很好。

  3. Johnnywang says:

    王老师的设计作品和手绘作品有没有书收集 另一个就是下面附的图有没有大图呢

    • 王劲韬 says:

      快了,大概十月份出来哦!我与出版社协调,搞到了最大的版本,展开有62公分,呵呵!够大吧,绝对清晰版,哈哈!

  4. JohnsonGao says:

    从邮箱里看到王劲韬老师的回复时,很是吃惊了一下,没想到自己不负责任的一个应该是很情绪化的评论,王老师给了如此细致耐心的解答,作为一名晚辈,实在是惭愧,先在这里向王老师道歉,如果我们的老师都能这么耐心负责,该是多么美好的事情。
    我先表述一下自己的一些观点,如有偏颇,还请海涵。鄙人是一名景观设计师,到今天为止差不多完完整整的工作了三年时间,接触手绘也是从大学开始的,因为小时候一直偏好画画,所以手绘于我而言一直都是优势,从开始为自己的设计作业画手绘一直到现在,这个相对自己而言较为漫长的过程中,对手绘而理解也一直在变化,从一开始领先于其他同学的沾沾自喜到遇到高人后的惭愧,从低头刻苦练习一直到有了进步的喜悦等等等等,一直到今天,才终于逐渐的看清了一些方向,我并不是要说手绘不好,练习手绘的确可以锻炼很多东西,对空间的表现能力提升的同时也能提升空间的构想能力,可以很快的表达清楚自己的设计意图等等,这些都是不可否认的,但是最终还是要回归到一个基本的问题上,就是一名好的设计师是不是一定要画好手绘,反过来说,画好手绘是不是就一定是优秀的设计师呢?这个问题的答案不言而喻吧,我们看到很多优秀的设计作品的设计师根本就连一根直线都画不直,鄙人跟俞孔坚老师做过很多方案,跟很多优秀的设计师前辈无乱是境内还是境外的也合作过不少,甚至有幸观看过诸如PeterWalker这类顶级大师的工作过程,这些人中的大多数人的手绘能力客观的说几乎是没有。我再次重申,我不是诋毁手绘,并且我自己对手绘的喜爱对于大多数人来说绝对是有过之而无不及,但这只是您或者我个人喜好的方案表达方式,我的批评也并不是针对您本人或者您的劳动成果的,或许更多的是对手绘目前所处的行业语境的一个抨击,我所能目及的工作环境当中,尤其是刚毕业的学生,他们判断我们的同事的能力基本就是看这个人的手绘怎么样,他们做方案严格的说不是在做方案,而是在画一张平面构成,明明用很少的东西就可以表达清楚的空间关系他们要花费大量的时间去画得更好看一些以此来表达自以为高超的绘图技法,却对平面布局交通流线这样低级的硬伤视而不见,而杯具的是,这样现象有增无减,像ABBS建筑论坛的环境景观区里,已经是个美术版了,各种各样的人在里面晒各种各样的手绘,连人物素描水粉静物甚至漫画美少女都有,而真正针对设计理念设计作品批评以及进行争论的帖子很少很少,这样的现象难道还不该警觉吗?我想我的意思已经表达的很明确了,无论如何,手绘只是我们表达设计意图的手段之一,之一就是说还有很多的表达方式,而这种方式的达成其实很简单,就是大量的练习,仅此而已,而以目前的现状看来,手绘几乎快要成为一个独立的艺术形式而存在了,问题就又回到我最初的评论上了,手绘画得再好也不如专业的油画家画得好,这不是设计师所应该追求的,对于一名设计师来说,手绘画得好只能说明一点,就是你比别人画得多,而一名设计师更应该追求的绝对是如何才能设计的更好,靠手绘去夺取眼球的,根本就不是设计师,最多是个低级的画图师而已,这样的人我在EDAW在TUREN在EDSA在其他的公司都见过,他们确实画得很好,但是别人向我介绍他们的时候,都是一句同样的话“他是画效果图的”。
    以上所说,都是鄙人的所观所想,之所以之前做出那么情绪化又不礼貌的评论,只是猛然看到这种大张旗鼓的手绘活动忍不住说了两句,自己回头看过,确实偏激又片面,当然老师的手绘能力我没有资格评论,作为一名年轻人设计师,非常荣幸能得到您的批评指正,如果有不敬之处,望您包涵

    • Map says:

      手绘服务于设计,这么一说,倒觉得你和王老师是相似的观点了。快速表达也正是为了汲取灵感和推敲方案,为了把设计做的更好。

  5. 王劲韬 says:

    真不明白一个人在观点问题上改变会如此快速,比我的手绘速度还快,简直难以置信哦,呵呵。难道网上所有的东西都将变得如此廉价,包括观点的陈述以及黑白颠倒的180度大转弯都可以在一天内完成,那这样的评价何其轻薄浮躁呢?
    说实话,即便你这180度大转弯的观点,在我看来还是有许多地方不敢苟同。比如你以上所说的几位“不会画图”的大师,以及其它一些你未曾接触过的,在北京工作教学的大师恰巧也与我有过不少的工作和学术上的交流,他们的手绘能力恐怕不像你说的那样“客观的说几乎是没有”,你这种说法怕是以点盖面了,一点也不客观哈。我告诉你这样一个事实:与北京几所名校景观专业接触较为紧密的几位一流教授,如劳瑞奥林、韩德森等人都堪称手绘高手哦!劳瑞来清华给景观系的见面礼就是他在美国出版的景观手绘集,这几本书在清华建筑学院的图书馆里你都能很容易的找到的。就算是你所说的俞孔坚老师聘请的境外专家,如其中最牛的景观大师,生态景观的旗手卡尔斯坦尼茨先生,据我所知,也同样是一位享誉世界的景观手绘图高手哦!去年美国的“landscape design”杂志好像用整整10个整版刊登过他老人家的手图,相当的棒!我这里就有一本,你要不要看看?另外还想告诉你,彼得沃克设计团队的主要设计师可能是当今全球设计公司中手绘能力最强的一个,依我看,你刚才所说的那些团队中的年轻高手,好像没有一个真正能与沃克团队的手图相媲美的,我目前介绍给同学的许多优秀范例多出自这个团队。更不用说我们大家都崇拜的偶像级景观大师朱育帆教授,我觉得他在设计和手图方面都是我们这一代景观设计人的楷模!

    我认为,以手绘能力判断一个人的方案水平固然不妥,但反过来那就是谬误!手绘能力不能完全反映一个人的设计水平,但如果连一根线都画不直的人能成为设计大师,也无异于天方夜谭!难道你真的会相信你自己的这种神话?别看你口口声声说手绘是“您或者我个人喜好的方案表达方式”,坦率的说,我真的不太相信你会具有这方面的能力和天资哦!
    我倒不是想把一个人手绘的水平和他的设计水平直接划上等号,但有一点是肯定的,一个在方案阶段完全不能动手画图的人,是无论如何也成不了真正的设计师的。电脑不可能代替你作所有的工作草图,同样也没有一台电脑能够智能到能将你的语言直接发展到完整模型阶段。这一点恐怕你在放出大言之前连想都没想过!所以我才会从一开始就不认可你所谓的道歉!我一般不会这么认真地和一个晚生计较口舌短长,但这种轻率的放言和为了证明你的谬论所做的不顾事实的辩解和歪曲,对那些刚刚入门的,你的师弟师妹们足以造成认识上的混乱!
    请相信,我之所以要接茬写下这段话,还真的不是要揪住你不放,实在是因为你把设计和表达两个方面完全割裂甚至对立起来的观点不仅不正确而且流毒太大,所以不得不驳你。为的也是正本清源,还希望你正确理解哦。

  6. zhou says:

    我来打个圆场,Johnson是我的好朋友,他的手绘在我看来不比任何市面上的出版物要差。他对于手绘的热情和对于设计真谛的追寻想来是他在这里发表“偏激”言论的原因吧,我想王老师和Johnson的观点殊途同归,一个是说手绘能力是必须的,一个是说手绘不是设计,这两者不冲突吧。我个人同意Johnson对于中国设计市场的批评,就是以绘图能力来断定设计能力,这样很不好,但也不能因此而彻底把手绘贬做无用,而是应该正确认识,不要夸张也不要低估手绘的作用,努力把市场引导向正确的价值观上去。此外,我觉得讨论就应该如此,激烈一点也没关系,总是要有人提出尖锐的话题才有深刻的讨论,谢谢两位!

  7. 无能为力 says:

    看到王老师的回复,感觉这位王老师俨然是位大师,实在为自己的无知和孤陋寡闻而汗颜,并且非常好奇这么浅显的一个道理为什么总是不能让您释然,并且大发雷霆,大有控制不住情绪的表现,于是抓紧上网查找了一下,看到吹捧无数,经过认真地筛选,获取了这样一句我认为非常准确的评价,”王劲韬博士有深厚的文化底蕴及理论功底,在景观设计、住区规划、城市设计等领域具有很强的实践经验和设计能力,尤精于设计表达,其作品在国内外许多重大项目中获得好评。”呵呵,这就对了,注意看那句“尤精于设计表达”,现在明白了,这就如同一个人在悬崖边上抓住了一个树枝,是无论如何也不能放手的,放手了就完蛋了,所以必然要引经据典百般维护,呵呵,看来王老师被吹捧惯了,实在忍受不了不吹捧的人啊,如果不吹捧了那就是王老师所说的“不具有这方面的能力和天资哦!”看来我应该回去告诉我们建筑师,别再研究哲学研究意识形态研究城市规划,快来画手绘吧 哈哈

    • zhou says:

      好啦好啦,不要人身攻击,大家都是在讨论专业问题,而且王老师为此的努力是有目共睹的,不可争辩的。而且换了不论谁都会为自己收到批评而辩论吧。所以就此打住,不要再争吵,这里只讨论专业。

    • 王劲韬 says:

      你煞费苦心地换了两个网名,唯独不敢叫出真名吗,不觉得自己很可悲吗?
      儒家是讲求进取,意气风发的,但也不会像你这样目空一切,难道这叫进取吗?至少也会谨记不打诳语,但你这两点你偏偏都没能做到,偏偏就是执迷不悟!世上竟然也会出现你这样的一无所长,却只会整日大言不惭的人!你对我以及我所做的工作不了解很正常,但我毕竟不是你想的那样,要靠某项雕虫小技活命,推广手绘的必要性其实你比我更清楚,但你就是不肯承认,本来只是认识差异,百家争鸣的争论,你却能发展到诋毁他人的地步,你不觉得很可耻吗,我为你难过!
      再看看你说了些什么。仅从你所谓“悬崖边上抓住了一个树枝,是无论如何也不能放手的,放手了就完蛋了”这一句小小的评语,我就知道你在想些什么,也知道如果你有一技之长干你会干些什么。你的小心思很让人失望!你知道什么叫做小人之心吗?你就是这样在揣度别人的!或许你不屑于此类雕虫小技,那就拿出个像样的设计给我们看看也行啊,出道三年的弟弟,你有过令人称道的设计吗?就如同你连个真名实姓都不敢报出来一样!你终究只是个小人,因为你把所有时间精力都用在了大言不惭的评头论足上面。如果你觉得你不是小人,请写下你的真名,拿出勇气把你说的话亮给你的朋友,看看他们会怎么对你说!有一点你说的没错,我确实很替你“汗颜”!我替你汗颜不是因为你的“孤陋寡闻”,而是因为你整日高谈阔论,而又一无所成的可悲现状!你对此可曾有过一丝反省?
      我这么说你或许会觉得委屈,但你自己回过头来看看这两天来你的一言一行,有哪一点是在实事求是地讨论学问?哪一点尊重了北京当前高校及各大设计院所的真实情况!为了诋毁他人,不惜歪曲事实,这是一个有出息的小伙子该干的?也许你觉得跟我所列举的高手相比有些汗颜,你不愿相信仅仅在北京就有这么多在理论著作和手头功夫两方面都如此出色老师,你所做的不是认清事实,奋起直追,而是干脆来个视而不见,指鹿为马?所以我才说你没出息,恨你不争!我想问问你:这世上除了你自己,你还尊重过谁?还信仰过什么?难道你活这么大就只学会了崇拜你自己吗?再问问自己在过去的三年,自己又做出了什么成就?

      所以啊,我觉得你应该被叫做“无可救药”,而非什么“无能为力”。我看你最好还是亮出你的真名为好,这样至少让我和大家也能瞧得起你一回!真诚的希望你,把年轻人的傲骨用在踏踏实实的苦干实干上来,真真做出几件令自己满意,令大家欣慰的事情,也不枉你曾经少年的这份意气风发。
      关于这项工作的意义我与你又不同的见解。我想,只要我的学生需要,我还是会一如既往地做好这方面的工作,新青年的工作也不会因为你的小小反对就戛然而止,呵呵!对了,我的新的景观手绘集又要面市了,两年来的成果总结。两年一本,我觉得这种方式挺好,惠及他人,同时也给自己的耕耘一份回报!你喜欢吗?不妨努把力,试着多画一点,等有朝一日你的作品成书了,我也会替你高兴的!

      小伙子,不要以为我是在与你争口舌之利。说实在的,单凭你真的不够这分量!我本可以懒得理你的,但我终究不相信你会一直这样高谈阔论下去,也许你骨子里很自卑(狂生通常都是这样,没什么奇怪。)但我还是愿意看好你,我希望今日我这番痛斥能使你警醒,如果将来某一天能看到你终于有所作为,我会会心一笑的,呵呵!这也就不枉我今日得一番苦口婆心了。
      另外,我也不想再回你的帖子了,该说的话也都对你说了,你好自为之吧。
      祝你的学校工作都能有所起色!
      王劲韬

    • 一棵小松 says:

      作为经常关注贵网站青年,经常在网站受益的青年学生,在视频下看到这样的讨论的情况下,还是不由得想代表和本人同样对景观行业有热爱之情,并想为之做出努力的学生们,表达一下学生对此次讨论的看法。
      无能为力所言:“看来王老师被吹捧惯了,实在忍受不了不吹捧的人啊,如果不吹捧了那就是王老师所说的“不具有这方面的能力和天资哦!”看来我应该回去告诉我们建筑师,别再研究哲学研究意识形态研究城市规划,快来画手绘吧 哈哈”。
      无能为力很明显是针对老师个人,这样的情况这样的人本不该在论坛上出现,我们需要的针对学术的百家争鸣,而不是恶意的人身攻击。但是,埋没姓名的无能为力显然是针对王老师的,言语有失水准之及,作为学生实在不忍看下去。
      如果你对老师学术不满,尽管站出来,争论天翻地覆,是对中国景观行业发展的贡献;背后,诋毁他人,是小人,这种小人只会蛊惑人心,但大众的眼光永远是雪亮的,小人就该天诛地灭。曾听过王老师的在三尺讲台上为我们讲授中国园林史,可以毫不夸张地说,王老师的中国园林史真的是饕餮盛宴,我们在在其中受益颇多,总比同样在讲台上念课本有意义得多,这才是真正的中国大学课,敢问你有没有听过?没有勿在此胡言,你以为王老师“只是”精于手绘,我来解释一下,为什么你查到的评价会这么说,因为很多设计师即使设计的好却手绘很糟糕,他在这里是鹤立鸡群了,这是对“尤精于设计表达”的正确解释。你没有权利凭你的主观臆想去解释。请问:你听过他的课吗?你看他过他步步推敲出方案的过程吗?你看过他的《中国皇家园林的叠山理论与技法》吗?你领略过他的外语水平吗?你和他聊过天听过他的讲座吗?你没有,你当然领会不到他强大的理论水品和设计思想,你只知道在百度或者谷歌搜他的名字,然后做一些伤害性的评论。小时候父母教导过我们,当你没有了解一个人就不要去评价一个人,当你稍微了解了别人,也不要轻易评价他人,因为你要对自己对他人对听者负责人。王老师是什么样的让人我不去评价,但是每个接触他的人都会心有感触。你作为工作几年成熟的社会人,真想提醒你一下,对别人的恶意评价是有悖于社会良心的。我不评价你,但是每一个看到你评论的人是心知肚明的。
      王老师,对于学生始终是无私的,他不会站在高处去指责我们的方案,他只会苦口婆心,言传身教,他给我们的帮助太多了。他没有收一分钱去办讲座,去办所谓辅导班,因为他一直力求教给学生的是学习设计的方法,通过手绘快速的表达方式更好地捕捉设计灵感,他一直在去除设计界的诟病——把精力都致力于绘画本身而不是设计想法的捕捉,因此他一直主张的是快速的表达,用心手合一的工作方式,许多人却误解他把手绘凌驾于设计之上,这完全是不了解造成的,“手绘凌驾于设计之上“完全有违背于王老师的初衷。面对各种误解,我忍不住想解释一下,即使无须解释,因为大家认真地看每一个视频之后,认真理解,都会明白的。
      最后,希望这个网站越办越好,希望这个平台能够邀请更多像王老师这样,有着深厚景观设计师素养和无私品质的设计师给大家带来知识的饕餮盛宴,可惜了,国内这样的设计师不多,相信一定会有的。

      • 秀岩 says:

        当你没有了解一个人就不要去评价一个人,当你稍微了解了别人,也不要轻易评价他人,因为你要对自己对他人对听者负责人。——这话说得真好~~

        讲座、辅导哪里有呢? 周末吗? 想去参加……

        • 一棵小松 says:

          恩,谢谢。
          学校里有园林讲堂会有王老师的讲座,他还带大三和大四学生的园林设计,可以去学校听。但是时间不固定呢。
          时间不一定是周末,王老师没有办收费的辅导班、考试班什么的,他录制的这些公开视屏其实讲的挺全面呢,如果你时间不灵活的话可以看视频,内容含量很大了。其他的CNC的Green voice 也有他的访谈,还有一些书,感兴趣可以看看。

    • 安友丰 says:

      真是“无能为力”?!

  8. Map says:

    作为在学术和实践上都有着丰富经验的老师,他的观点,或者说价值观,必定是多年积累、沉淀的结果,是客观并且坚定的,我想这可能正是ls所说老师“抓着不放”的原因。这是好事还是坏事,大家心里各自会有答案。提出异议的各位人士,想必也是工作数年的前辈,作为一名二战考研的学生,才识疏浅,也就不便多言,只是觉得,老师愿意摒弃商业的东西,以“志愿者”的身份来传授大家有用的知识,这份心意也是着实让人感动的。

  9. shetmd says:

    没想到这里也会出现像娱乐圈那样的事情。。。。。。 看到JohnsonGao 的发言着实觉得不敢恭维。。。。

    (对手绘而理解也一直在变化,从一开始领先于其他同学的沾沾自喜到遇到高人后的惭愧,从低头刻苦练习一直到有了进步的喜悦等等等等,) 你对手绘的理解难道就是画面效果越来越好么?

    (但是最终还是要回归到一个基本的问题上,就是一名好的设计师是不是一定要画好手绘)大家都知道中国院校像建筑学院招收的都是没有美术基础的理科生,无论建筑 规划等等都是空间方面的事,老师就是用手绘和模型来帮助学生建立自己对空间方面想象的能力,

    (这些人中的大多数人的手绘能力客观的说几乎是没有。)你所理解的手绘我觉得还是跟你大学时期一样并没有进步。他们那些简单不成形的手绘当然不能和你的精准的画面优美手绘比啊。。。就像是你说的手绘是设计师辅助设计的重要工具,有时候寥寥几笔的画面就包含了很多的信息,表达出自己的想法就OK了,既然被你说成手绘能力几乎没有。。。只能说你没有达到一定的高度,理解不了他们心中的天地。 你从小就一直画画,想问你个问题。。上调子的画和用线条白描的画哪个更难画? 看到你有那么好的条件还这样我只能摇摇头了。。。

    (像ABBS建筑论坛的环境景观区里,已经是个美术版了,各种各样的人在里面晒各种各样的手绘,连人物素描水粉静物甚至漫画美少女都有,而真正针对设计理念设计作品批评以及进行争论的帖子很少很少,这样的现象难道还不该警觉吗?) ABBS有美术版很正常。因为大家生活中不仅仅有手绘。别人喜欢画人物,画水粉那是人家的爱好。。难道你从小就开始就画手绘么? 你这种思想让我想到了文革,在你的脑子里面只有和专业相关的东西才是允许的,其他的都是大毒瘤。。。

    (而以目前的现状看来,手绘几乎快要成为一个独立的艺术形式而存在了,)这很正常。。 以前水彩还是专门作为画油画草稿用的呢。。。不照样成为一种独立的画种了嘛

    总之个人觉得JohnsonGao的思想里面有很多强制性的东西。。。。。。

  10. JohnsonGao says:

    呵呵 实在没想到居然引起这么一场不小的动静,不是好朋友说我被围攻了,都不知道再回来看了,呵呵,看到上面这么多的评论,说句心里话,还是蛮高兴的,因为至少有人来为此争论,虽然都是骂我的,哈哈,这已经是难能可贵了,对错当然也不是谁说了算的,我不再争论,个人自有方向,各自前行就是了,我从来不在意别人的评论与攻击,因为愤怒是最无能的表现,但是还是要重申几点,说完之后,绝不再多说一句

    1 我不知道为什么王老师会认为上面的那个无能为力是我又换了网名,鄙人不才,但实在也不会无聊至此,有这样的时间,多看几本书还是更划算些。

    2 鄙人一向自由无畏,从来不会盲目迷信什么大师博士,如果真有料,即使是刚来的实习生,我也会认真讨教,而且鄙人朋友三教九流,下到工地民工,上到大学教授,各行各业,皆可以心交流,对待任何人都尊敬谦卑,尊敬是来自于内心的,我前面的回复大家都有看到,我或许粗浅无知,但言语之间绝无不敬。跟以前从正和恒基出来几个同事侧面了解一下,便知做出这样的回复不是偶然了,当然这与我无干,不做过多评论。

    3“我不同意你的观点,但我捍卫你发表意见的权利”,我想这句话我们这些所谓的受过高等教育的人都耳熟能详了,但是又有几人能够做到,上面几位将我的评论一一驳斥,却都是断章取义,字里行间恨不能将我千刀万剐,却还在指责别人人身攻击,呵呵,与自己的观点相悖便要赶尽杀绝,所谓文化暴徒也。

    4我不会公布自己的真实信息的,呵呵,我虽然直率,但不愚蠢,我一届普通初级设计师,无名无份,你是风云人物,粉丝遍天下,我若公布,只能招来口水无数,其他意义全无,就此别过,后会有期,其他各位看客,看这小小论战,还望能有点收获,自己的那点时间,多少还有点意义

    谢谢大家

    • 安友丰 says:

      老话说:艺不压身!……
      希望“一向自由无畏”的JohnsonGao 去和王博士交流交流;
      平心静气、取长补短……
      道听途说难窥其究竟,相逢一笑泯贪嗔……

      • 王劲韬 says:

        老哥哥,你这话算是经验之谈,一语中的!没准真见了面,你我都会喜欢上这小伙子,只要有真才实学,说几句大话也算不了什么,呵呵!想想我们二十年前也应该是这个样子吧,哈哈!

    • 秀岩 says:

      Johnson现在是我的同事,他是年轻、表现欲强,有些锋芒毕露;觉得王老师也一定很年轻,这么有兴致前来教诲。其实有这样针锋相对的机会真是很难得,引起这么大的关注,得到前辈这么多指点的话语。更像是难得的学习机会…… ^_^

    • somebody says:

      说得挺中肯的,支持JohnsonGao

    • Dunn says:

      1 我不知道为什么王老师会认为上面的那个无能为力是我又换了网名,鄙人不才,但实在也不会无聊至此,有这样的时间,多看几本书还是更划算些。
      ——以我对王老师的了解,他之所以将那个回复当做是你的,是因为他平时很少上网逛论坛,以他的为人,他不太理解这个世界上就是会有无能为力这样的真小人。
      2 鄙人一向自由无畏,从来不会盲目迷信什么大师博士,如果真有料,即使是刚来的实习生,我也会认真讨教,而且鄙人朋友三教九流,下到工地民工,上到大学教授,各行各业,皆可以心交流,对待任何人都尊敬谦卑,尊敬是来自于内心的,我前面的回复大家都有看到,我或许粗浅无知,但言语之间绝无不敬。跟以前从正和恒基出来几个同事侧面了解一下,便知做出这样的回复不是偶然了,当然这与我无干,不做过多评论。
      ——既然如此,你都还未了解王老师,就凭着揣测撂下不负责任的回复,算是尊敬谦卑?你可都承认自己情绪化不礼貌了。
      3“我不同意你的观点,但我捍卫你发表意见的权利”,我想这句话我们这些所谓的受过高等教育的人都耳熟能详了,但是又有几人能够做到,上面几位将我的评论一一驳斥,却都是断章取义,字里行间恨不能将我千刀万剐,却还在指责别人人身攻击,呵呵,与自己的观点相悖便要赶尽杀绝,所谓文化暴徒也。
      ——王老师对您的回复意思有这么几个:1您的态度转变太快,显得廉价而不真诚。2您态度转变后的观点里也是他不认同的(后面就是驳斥了)。3他不接受您的道歉是因为您用手绘和设计无关的观点来解释,而这个观点他不认同。这里全然没有剥夺您说话权利的意思,更没有人身攻击,因为他所针对的您的态度、您的道歉、您的观点根本不能和您本人划等号。至于其他人攻击的到底是谁,希望您也能看明白。
      4我不会公布自己的真实信息的,呵呵,我虽然直率,但不愚蠢,我一届普通初级设计师,无名无份,你是风云人物,粉丝遍天下,我若公布,只能招来口水无数,其他意义全无,就此别过,后会有期,其他各位看客,看这小小论战,还望能有点收获,自己的那点时间,多少还有点意义
      ——既然无能为力不是您,就无需回复针对他的诘责,如果没有他的口水先出来,后面的口水自然不会有的。跟您没关系的,解释清楚了就可离去,不是么。另外还要谢谢您,毕竟虽然这里的口水中,还算有一些有价值的讨论。

    • 衅路 says:

      “鄙人跟俞孔坚老师做过很多方案,跟很多优秀的设计师前辈无乱是境内还是境外的也合作过不少,甚至有幸观看过诸如PeterWalker这类顶级大师的工作过程”——有你这些个穷得瑟的信息了找出你来并不难滴,骚年……

  11. shetmd says:

    争论竟然被认为是骂人。。。。。 真是秀才遇到兵, 有理说不清。。。。。。。。 谁都知道设计师需要广泛涉猎的。。。。。。一个脑子里面装满文革思想的人能做出好的设计吗? 狂是件好事,但是哲学里面有个“适度”原则,一切适可而止才好。。。。

  12. S says:

    十分佩服王老师,我的偶像!

  13. jacklion says:

    大家在此多多交流,为的是取长补短。有不同意见可以讨论,但不要互相攻击,实在没有必要。王老师牺牲自己的时间为大家奉献这么多教学视频,帮助同学们提高设计基础能力,我们应该感谢。对手绘之于设计本身有不同意见,不应该牵扯对王老师的个人攻击。就算要批判也要客观公正,有理有据。我们好不容易提供了这样一个无私的开放资源平台给同学们学习交流用,还请大家一起努力维护。

  14. lpf says:

    我是河北农大的学生,6月份去北林,蹭了王老师几节课。
    感觉王老师上课时很诚恳的在教学生,想让学生踏踏实实学到东西的。而且王老师讲课很有激情,很喜欢王老师。

  15. 酪酪 says:

    画的挺好,讲的也很好,可我就是看不懂~亭子里的小黑人咋就看不出来呢~飘过~

  16. 桐桐 says:

    王老师最棒。。。

  17. 王艳 says:

    如果视频能配上字幕就更完美,呵呵,老师就更辛苦了

  18. mouren says:

    党而不群

  19. hisea says:

    哇,我是海南大学风景园林专业的在校生,曾经在北林自主招生这个专业成功后,高考与北林失之交臂,考研还要考回北林,很久没来新青年,王老师又推出新作品了,每集都收藏了,并且正在临摹,不都说熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟么,平时也都是大量临摹各种风格的老师的钢笔画,如北林的宫晓滨老师,赵国斌老师,当然最近在临摹王老师的,我想先临摹各种风格的表现技巧后再寻找最适合自己的风格,望老师前辈们批评指教.

  20. kathy says:

    新人一枚 加入这个论坛纯属误打误撞 不过看了大家写的观点真的很感动 我本来就是抱着浑浑噩噩的心态读大学 讨厌每天守着电脑作图 讨厌去工地 但是看到王老师以及各位前辈、同学的观点 真是很羞愧 我现在是真心的想做一名优秀的设计师啦 真的很感谢这个坛子里这么有朝气的设计师们 更感谢王老师这么无私的传道授业解惑 希望我以后也能为这个网站做出贡献

  21. LS says:

    王老师讲的都太好了,看您讲解马克笔表现景观想法的这一过程,不仅是学习而且是享受!谢谢您的无私教学!

    马克笔,对大多数没有很强美术功底的景观学生来说,是很难驾驭的东西。甚至,什么是好的标准与应该努力的方向,在很多学生头脑中都是模糊不清的。所以,多数人平时练习马克笔作画,就局限在小场景,比如画出一小片美丽的花从,就成为同学们眼中的“高手”。而在这里,王老师给大家清清楚楚地界定了用马克笔的意义:不是纯粹画画或搞艺术,而是如何不用一根多余的废线,去说明头脑中的设计,如何去把握整体。这要求以美术功底为基础,对自己设计的景观整体与细节都极度清晰,以专业的逻辑思考驾驭图面结构与色彩。王老师的手绘书,必须买了好好学习!

  22. 河书南生 says:

    耐心的老师~~手法娴熟 很不错
    还有人吵架 ╮(╯▽╰)╭

  23. Spear says:

    请问老师,图中瀑布的白色是用什么笔画的?是修正液吗?好像又不是一般的修正液

    • 李阳 says:

      就是修正液,提白用的。去淘宝卖马克的这些店里一般就能看到这修正液。

      • 李阳 says:

        顺便说一句,这个讨论虽然是11年的,但还好有这么多争论,我们这些园林的年青人才会对王劲韬老师视频里面说的景观快速表现理解清楚。快速表现就是用于跟团队成员、业主等交流用的。手绘得有。

  24. 步履不停 says:

    谢谢王老师,也谢谢gao前辈。这场争论或许对于一部分人来说并不愉快,但是作为懵懂的大二学生,您二位的言论使我对于很多问题有了新的认识。gao前辈的许多不是那么成熟的观点有时恰恰是部分同学心里的疑问,而王老师的“穷追不舍”使我茅塞顿开,相信gao前辈也是一样的。论战也是解惑的途径嘛,希望此后能有更多思想的碰撞在这个平台出现。或许有同学会觉得争论有辱斯文,但就结果来说,这是很有意义的。

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风景园林新青年

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