关于竞赛及获奖

Some Thoughts on Competition and Awards

by Apr 27, 2010
by 郑建南 Apr 27, 2010

编者按:竞赛与获奖,竞赛权在你手,获奖权则在上帝之手。我们该如何享受竞赛的过程?如何对待获奖与否?仁者见仁、智者见智,本文作者畅谈了他的感受。

已毕业有段时间了,是该在空闲之余挤出些时间来总结些在校时的或多或少的小感言,好歹也终归是四年光阴。

近日里听闻工作室又获了一个奖项,初时高兴而后是担忧,遥想在浙林的时日大大小小竞赛也参加了不少,少说也有六七吧,每一次竞赛时初时兴奋,而后枯燥与矛盾并存,结束时总会有几分不知所措,辛酸与感悟。

关于竞赛,首先是那个题目亦那个主题能对你产生兴奋感(兴趣)而后是一个团队。团队很重要,里面需要有不同的身份不同的性格的人来互相组织与互助。这里需要一个关键的氛围,要有人调动起整个竞赛的氛围——既想到获奖时的场景,想来会是非常华丽与美满(心存梦想自然笔耕不辍了)也许有些人会认为这样的动机不太纯正,竞赛应当注重过程。我不想反驳,但一艘没有方向的船只,注定分不清何处是彼岸。

其次有了方向(让人产生兴奋感后)需要团队的沟通。需要几次甚至几十次激烈的思想交锋,为了避免发生人格上的攻击与伤害,这时需要将各自的想法梳理清晰而后一一整理与队员见进行对比。所谓智者在与理智,文字比语言来的更为艺术与信服。要是此处不管出于什么原因一个人说了算,而另者只是强颜符合,我不敢说这是一件坏事,但我断定这只是一个人的战斗(二十一世纪不需要单个人的人才,而是一个优秀的团队)。

再则处于僵持阶段,这时需要算为权威的人来给予指导即导师,导师的学识直接关系到最后作品的成绩。

获奖后的心态是最为让人无法控制的,此时一些人会心理极度膨胀,虚荣心直线上升,这时摆正心态尤为重要。

其实获奖本身是一件值得高兴的事情,并且也应当稍微有一些骄傲,但时间不宜过长,也就一星期左右足以。因为获奖本身只是证明你在此时此地的一些收获和一些肯定而已。若是之后以为老子获了奖就是天下第二、第三了,更甚可悲的是出了校门还是目空一切,自以为接触了国内或者世界上的某某大师而瞧不起任何人,那算走进了鬼门关。其实想来在领奖时算是某某大师来向你我来致意,那也只不过客套而已,事后天还是天,地还是地。

竞赛是一种锻炼,是一种创新一思想的提炼而成的理想化成果,锻炼的是思维与想法。可行不可行很难说,他只代表在一个阶段(即特定的时间段)特定的人群,所产生的一个小小总结。

最后借用朱育帆的话来做总结“冷静对待国际获奖”。

仅以自身经历而望后者稍有帮助!



无觅相关文章插件,快速提升流量

郑建南

郑建南,YouthLA志愿者,浙江林学院,江南主张工作室,现工作于中国美术学院风景建筑设计研究院

7 discussions
  1. howl says:

    我觉得每个LA学子都或多或少有过或正在怀着这样的梦想吧,感谢建南的分享,竞赛得奖是一个目标,其本身更是一个过程。摸索的过程中收获的知识,起起落落的心路历程,悲喜交加或是落寞而归之后的成长,才是真正能伴随一生的财富:) :contempt:

    • xwueji says:

      @howl, 是的!这个过程很重要,在这个过程中,不知不觉我们会了解到自身的不足和与他人的差距,增进组员的友谊。纯粹的竞赛我想出了校园外视乎在国内是不怎么能见到了,近日做了两个投标项目,发觉专家评审与甲方的意见总是会差入很大!失落之余,总是会怀念在校的岁月,一个去了深圳北林苑一个去大学任教,但友谊常在!

  2. 蒋健 says:

    我个人将竞赛看作学习和表达的过程。这过程中,有自我学习和提高,跟组内同学的相互学习,向优秀作品的学习。然后就是我们的表达,对于这些问题,提出我们的看法。学生竞赛亦如每次的IFLA会议论文一般来个大讨论,这些竞赛作品也是讨论,获奖跟没获奖的谁能说谁的是标准,谁能说谁的是错误的,谁的是正确的。合理的解决了场地的各种生态、社会、甚至是某些经济问题的,那么他就是合适的设计。

  3. 王欣 says:

    作为研究室指导教师,俺就老气横秋地就学生竞赛发表一下感慨:

    别把竞赛获奖不当回事,也别把竞赛获奖太当回事,
    不积跬步无以致千里——
    这个世界有太多最终没有达到期望值的人,
    不是因为不够聪明,不是因为没有机遇,甚至不是因为不够勤奋——
    只是因为缺少坚持。
    我们经常有阶段性的目标,并愿意为之做一段时间的疯狂努力——但我们往往缺少一生的目标,并持之以恒。
    竞赛是一种短期行为,它只有转变为一种持续一生的信念,才对一个人的职业生命有意义。

    而对于我,一个竞赛指导老师,
    从最开始耍小聪明操弄比赛——当你觉得自己能用点花招“玩竞赛”,会不会感到一种智力优胜的病态快感?
    到喜欢某些学生,进而好为人师,用竞赛绑架胁迫学生“走设计正道”,
    到现在慢慢开始把竞赛当成人生标点——既然当一个教师,总要指导学生竞赛,和穿衣吃饭一样正常,
    然后通过学生作品表达自己对这个世界的看法——包括翻白眼。

    其实,获奖本身没有意义,
    因何参赛却更耐人寻味。

  4. 王欣 says:

    江南风景研究室,2006年承蒙学院领导给教室一间,最初带着4个本科生搭就,茶几都是赶时髦自己用砖砌的。
    学生却习惯叫它“工作室”——或许反映了这草台班子实际上根本没有“研究”,呵呵。
    获过一点学生竞赛奖,做过N个设计项目——其中一半无疾而终。
    4年时间走出20多个毕业生,今年有了2个硕士。
    35岁一过,曾经多愁善感也只说天凉好个秋
    ——学生毕业,波澜不惊,但其实记着和你们一起度过的每一个快乐时光。

    这个微型研究室(请原谅我的固执)或许是我们这一代园林学人努力耕耘的小缩影,
    众志成城,也许因此中国园林有一个大大的灿烂明天也说不定呢。
    有空来坐坐,广告一下。

    • 郑建南 says:

      @王欣, 哈哈 ,老师您也来捧场了哈!自从听闻佳绩,一直兴奋不已哈!老师再接再厉,改明儿去领个ASLA来玩玩!

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

郑建南

郑建南,YouthLA志愿者,浙江林学院,江南主张工作室,现工作于中国美术学院风景建筑设计研究院

城市雨水 迪拜 张唐景观 鹈鹕湾 台湾 迪士尼 Disney 英国 WEST8 行业 流浪汉 Stoss Landscape Urbanism 佛罗里达 海平面上升 冯纪忠 Brownfield 自杀 洪盈玉 捷得国际 墨西哥 珊瑚礁 地域性景观 种植装置 瑠公圳 植物园 保护 西方建筑 绿墙 讲座 灾后 禅意 南湖中央公园 环境 住宅花园 Xeritown 天津大学 现代主义 Dr. Rosan Chow 京津冀 北林 购物中心 龙安寺 维吉尼亚理工大学 牛雄 雪铁龙公园 风景园林新青年,就在你身边 城乡 银泉市 Silver Spring 学习方法 风景园林学会2011年会 客座教授 碛口古镇 Prof. Gesche Joost 校园 SANAA 毕业设计 GSD 树屋 几何 可持续城市 教学 毛细水 保研 绿道 华盛顿 Ron Henderson 沃夫岗·哈勃 职业实践 安友丰 五角大楼 罗马奖 永昌河 清华同衡学术周 TAMU 巴塞罗那 经典 绿色基础设施 哈普林 halprin 挪威 AGER 古根海姆博物馆 加拿大 弗吉尼亚大学 UVa 王劲韬 教育 刘秀晨 展览 风景园林 论坛 步行街 ASLA 志愿者 Julius Fabos 风景园林学会2013年会 钢笔画 西安世园会 绿色设计 视频 卡尔维诺 儿童 喷泉 禅修 宾夕法尼亚大学 人居环境 Malden 孟兆祯 Gesche Joost 手绘 地震 城市建设 铺地 北角公园 雨水 矶琦新 Prof. Jürgen Weidinger 西班牙 城市空间 年报 年会 TOPOS 历史理论 水文 理论 国家公园 上海 河流 普渡大学 跨学科教育 Michael Van Valkenburgh and Associates LAM 棕地 Juergen Weidinger 盆景园 什刹海 Peter Walker 视觉文化 Ruggeri 证书 华南 湿地 日本 ASLA学生奖 便携 首尔 新年 狼牙山 RTD Hans Joachim Mader MLA BIM 幻觉 俞昌斌 宋晔皓 托马斯·丘奇 人文 马萨诸塞大学 UMass 留学 万科 公益 裁员 技术 2012IFLA亚太区会议 设计展 游乐场 绿色屋顶 枯山水 骑行 野生动物廊道 概念方案 机场 王欣 数字图解 Jack Ahern 美术馆 可持续 世博 贝聿铭 摄影 清华 IGA 散步道 公共花园 老人 方塔园 安藤忠雄 辰山植物园 低能耗 朱胜萱 场所 环境效应 buffalo 苏州古典园林 景观都市主义 北京 地砖 垃圾 张乔松 低收入住宅 中央公园 调查问卷 教学元素 韩炳越 设景 土人景观 2012IFLA 檀馨 世界风景园林师高峰论坛 多样性 logo 碳补偿林 Media Ship 数字化 如园 新西兰 开放空间 马克 休斯顿探索公园 城市 竞赛 苗木 雨洪管理 创业 商业建筑 国际风景园林师高峰论坛 Kingston University 自然观 水盒子 SWA 纵向耕作 风景园林学会2015年会 布鲁克林 可持续化 夏成钢 三倾园 种植 香港 图解 鸟类 Vista Hermosa Vertical Greening Systems 自然文化资源 韩国 文化景观 空间 Greenway 区域园林 Waterboxx 翻译 经验 ARC 法国 政治 迪士尼音乐厅 2013北京园博会 伊利诺伊大学 UIUC 居住区 反思 欧洲 德国 何巧女 LIM 钓鱼岛 盐湖城 雕塑公园 就业 Prof. Wolfgang Jonas James Corner 陈俊愉 书评 LABash 建筑 设计未来城市 Gleisdreieck 历史 交通节点 公园 风景区 空气污染 泰山 联谊 设计竞赛 9.11 沥青 布法罗河湾散步道 植物 滨水 旅游 维格兰 布鲁克林大桥 多伦多 北川 新青年读老经典 希望小学 生态 洛阳 数字景观 非言述性和默会性知识 护栏 Prof. Nigel Cross Prof. Loidl-Reisch LEPC 会议 玛莎·施瓦茨 纪念性景观 批评 Diana Balmori 康奈尔大学 加州花园 公共交通 美国 预制混凝土 城市景观 花园 园博会 铺装 哈佛 博士 鹿特丹 广场 铁路 枡野俊明 意识形态 风景园林学 工程 原子城 IFLA Mader 风景园林月 北欧 托滕堡公园 合作 深圳前海 纽约 NITA 新加坡 长椅 沙龙 实验 参数化设计 朱育帆 岭南园林 成范永 水景 德国市民花园 设计研究 香格里拉植物园 广州市绿化公司 雕塑 太阳能 庭院 考研 青海 纪念碑 马晓暐 日本设计